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    内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现。下图中，甲表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程；乙表示机体内环境稳态调节的相关机制。

    （1）甲图所示过程主要体现的是 免疫过程；图中细胞②是 ，该细胞的作用是通过产生 ，刺激相应的免疫细胞发挥作用。

    （2）甲图中细胞④受到抗原刺激后其细胞周期会 ，进一步分化为[⑦] 细胞，该细胞核内部分基因进行 ，合成了抗体。

    （3）由图乙可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放的 直接进行调节，还可通过有关 进行调节。

    （4）若图乙中的神经元未受刺激，则按图示进行检测时，微型电流计的指针 偏转。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省温州市高三第二次适应性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲、乙为某细胞连续多次细胞分裂过程中两个不同时期的细胞模式图。下列相关叙述中，正确的是

    A．某细胞的基因型一定是Dd

    B．乙的基因型一定是DDdd

    C．多次分裂过程中出现的次序为甲→乙

    D．甲、乙的子细胞均含有两个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省宜宾市高三第二次诊断测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物(2N)细胞中的DNA经3H充分标记后，置于不含3H的培养基中培养；下图中的A→B→C→A过程为细胞周期中细胞核消失和重新构建的部分示意图，下列有关叙述错误的是

    A．与DNA复制有关的酶是从1处运进图A结构的，结构3的基本支架是磷脂双分子层

    B．图B中的DNA单链数、染色单体数、染色体数、同源染色体对数的比例为8:4:2:1

    C．细胞经过两次连续的有丝分裂后，子细胞中含3H的染色体数一定为N

    D．图B和图C分别处于细胞有丝分裂周期中的前期和末期

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三冲刺模拟（三）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）“温室效应，是由于人类活动导致的二氧化碳过量排放引起，其不但会使气候暖化，还溶于水中导致海洋酸化。这两种变化共同影响着海洋生物。

    （1）珊瑚所受的破坏尤其严重。珊瑚由珊瑚虫不断增殖堆积而成，因其体内生活着虫黄藻而呈现美丽颜色。据甲图，珊瑚虫与虫黄藻的关系是_______________。即使背光面有充裕的空间，珊瑚也只向见光面扩展，这是因为虫黄藻利用光照进行___________________，为珊瑚虫的生长提供有机物等。珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境，从生命系统的结构层次来看，这构成了一个__________________。

    （2）生物能在一定程度上耐受海水酸化。乙图表示在酸化的海水中，动物细胞除了通过缓冲物质等的作用，还可以通过__________________方式直接将多余的H+泵出去，维持酸碱平衡。

    （3）假设海水pH值在漫长的岁月中缓慢变化，某种生物有望不断进化从而适应酸性环境，其实质是该生物种群不断保留和积累_________________的过程。

    （4）减少二氧化碳排放是解决问题的关键，为此需要世界各国通力合作，这是因为碳循环具有_______特点。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三冲刺模拟（三）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的叙述正确的是

    A．低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋

    B．观察细胞有丝分裂时，剪取洋葱根尖2～3mm的原因是其内可找到分生区细胞

    C．用斐林试剂检验某组织样液，若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖

    D．选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，可在显微镜下观察到联会现象

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高三冲刺模拟（六）理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是

    A．图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质

    B．图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行

    C．图乙表明，光合作用的最适CO2浓度的为0．10%

    D．图乙中光照强度为A时，光合作用的主要限制因素是光照强度

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏银川二中高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （共9分）如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：

    种子发芽

    顶端优势

    果实生长

    器官脱落

    插条生根

    生长素

    促进

    促进

    抑制

    促进

    赤霉素

    促进

    促进

    促进

    抑制

    抑制

    细胞分裂素

    促进

    降低

    促进

    抑制

    脱落酸

    一般抑制

    促进

    乙烯

    抑制

    促进

    （1）植物激素是指 。

    表中结果显示，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应 （填“相同”或“不同”），同时说明植物的正常生长发育过程是 的结果。

    （2）若解除植物的顶端优势可采用的措施有① ，② 。

    （3）膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨大剂最可能是 类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象，可能的原因是施用膨大剂的 和 不合适。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省揭阳市毕业班第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    埃博拉病毒（EBV）是一种单链RNA病毒，EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体(－RNA)释放至细胞质，通过下图途径进行增殖。下列推断正确的是

    A．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同

    B．过程②需要的氨基酸和tRNA，两者的种类、数量相同

    C．埃博拉病毒增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP

    D．埃博拉病毒只含有核糖体一种细胞器

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性，绿豆荚(G)对黄豆英(g)是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是( )

    A. 5和3 B.8和6 C. 6和4 D. 9和4

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