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    某个体X，垂体功能发现正常，而肾上腺萎缩．另一个体Y，垂体和肾上腺都没有发育好．若促肾上腺皮质激素作为治疗措施给药与他们，在下列那一选项中，给药会产生作用（　　）
    A、只有个体X
    B、只有个体Y
    C、个体X和Y两者
    D、个体X和Y都不产生作用
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：下丘脑分泌的促激素释放激素可促进垂体分泌相关促激素，垂体分泌的促激素可促进腺体分泌相关激素．腺体分泌的激素可反馈作用于垂体和下丘脑．
    解答： 解：根据题意，个体X的垂体正常，所产生的促肾上腺皮质激素也正常，而肾上腺萎缩，可知促肾上腺皮质激素没有发挥作用，所以用促肾上腺皮质激素治疗不会产生作用．个体Y的垂体和肾上腺都没有发育好，所以仅用促肾上腺皮质激素也不会有效果．
    故选：D．
    点评：本题考查激素调节，要求学生理解和掌握激素的分级调节过程和反馈调节过程．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    凤仙花的紫红色花瓣，能挤出紫红色的汁液．它主要来自细胞中的（　　）
    A、叶绿体B、内质网
    C、液泡D、细胞溶胶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于蓝藻的叙述，错误的是（　　）
    A、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素
    B、蓝藻细胞能进行光合作用，属于自养生物
    C、蓝藻细胞的叶绿体呈带状
    D、蓝藻的细胞中，没有成形的细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞壁的说法正确的是（　　）
    A、只有植物细胞才有细胞壁
    B、细胞壁与细胞的选择透性有关
    C、细胞壁的作用是保护细胞
    D、细胞壁的成分都是纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类的功能不包括（　　）
    A、生命活动的主要承担者
    B、构成生物体的重要成分
    C、生命活动的主要能源物质
    D、淀粉和糖原都是细胞中的储能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述，其中错误的是（　　）
    A、若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成，则该化合物可能具有催化作用
    B、若某化合物含C、H、O、N和S等元素，则该化合物可能是蛋白质
    C、核酸是由C、H、O、P元素组成的化合物
    D、若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成，则该蛋白质至少含有M+N个氧原子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体中含有同源染色体的细胞是（　　）
    A、口腔上皮细胞B、卵细胞
    C、精子D、极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞的结构和功能叙述中正确的是（　　）
    A、蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁、细胞核都较大
    B、溶酶体的形成说明了经高尔基体加工的蛋白质可以保留在细胞内
    C、磷脂分子在粗面内质网上合成
    D、唾液腺细胞和心肌细胞粗面内质网均较发达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图，回答下列问题：

    （1）该化合物是由
     
    个氨基酸分子失去
     
    个分子的水而形成的，这种反应叫做
     
    ．
    （2）图中表示R基的字母是
     
    ，表示肽键的字母是
     
    ．
    （3）该化合物中有
     
    个氨基和
     
    个羧基．
    （4）氨基酸的结构通式是
     
    ．

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