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19.下列有关“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是(  )
A.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
B.固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

分析 1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.
2、该实验的步骤为:选材→固定→解离(解离后细胞已经死亡)→漂洗→染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)→制片.

解答 解:A、改良苯酚品红染液的作用是对染色体进行染色,A错误;
B、解离后的漂洗液是蒸馏水,B错误;
C、由于经过解离后细胞失活,所以在高倍显微镜下不可能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程,C错误;
D、由于子染色体不能移向两极,导致细胞不能正常分裂,所以多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期,D正确.
故选:D.

点评 本题考查低温诱导洋葱染色体数目变化实验的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于动物体液调节的叙述,错误的是( )

A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节

B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确

C.激素的分泌量可随内外环境的改变变化

D.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菡实验时,分别用放射性同位素标记的吞噬体去侵染未标记的细菌,下列说法正确的是(  )
A.32P标记组的上清液有放射性,则可能的原因是搅拌不充分
B.噬菌体和宿主细胞中基因的遗传均不遵循基因的分离定律
C.标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体
D.未标记的噬菌体在含32P的细菌体内复制三次,其子代噬菌体中含32P 的个体占$\frac{3}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图2为细胞间信息传递的几种模式示意图.请据图回答以下问题:(1)图1中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于(负)反馈调节.
(2)在寒冷环境中,图1中的②分泌量增加的同时b(填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢.请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌.
(3)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素一经与靶细胞接受并起作用后就被灭活了.若胰岛B细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为胰岛素分泌减少,使组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖升高,表现为糖尿病.
(4)若图2靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是促甲状腺激素,该“信号”只能作用于甲状腺细胞的原因是细胞膜表面有特异性受体.
(5)机体维持稳态的主要调节网络是神经--体液--免疫,其中免疫系统是通过它的防卫、监控和清除等功能,实现它在维持稳态中的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞正常情况下分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为(  )
A.4:1B.3:1C.2:1D.1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后,得到了整个家族的遗传系谱图.据此做出的判断正确的是(  )
A.此病可能是伴X隐性遗传病
B.第Ⅲ代男性患者的致病基因一定是来自Ⅰ2
C.通过对该家族的调査可知该病在人群中的发病率
D.近亲婚配不会增加该遗传病的发病风险

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列4个图中,能体现孟德尔遗传规律本质的图是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物体的结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用
B.没有DNA的生物都不能完成性状遗传
C.没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸
D.没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.引起生物可遗传变异的原因有3种,即基因突变、基因重组、染色体变异.以下有3种变异:黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到绿色圆粒豌豆、无子西瓜、人类的红绿色盲症,这些变异的来源依次是(  )
A.基因突变、染色体变异、基因重组B.基因突变、基因重组、染色体变异
C.基因重组、基因突变、染色体变异D.基因重组、染色体变异、基因突变

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