A、只有①和② |
B、只有①和③ |
C、只有②和③ |
D、①、②和③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、相等质量的淀粉比脂肪所含能量多 |
B、ATP和DNA的元素组成不同 |
C、雄激素进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散 |
D、葡萄糖和麦芽糖可被水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示过程在育种中称之为单倍体育种 |
B、在花粉形成过程中等位基因分离,非同源染色体的非等位基因自由组合 |
C、对培养基进行灭菌,对花粉进行消毒后才能进行接种和培养 |
D、花粉离体培养得到的植株有5对染色体,是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP的合成离不开酶的催化 |
B、酶的合成需要ATP直接提供能量 |
C、ATP与绝大多数酶的组成元素存在差异 |
D、活细胞中通常都能合成酶和ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种多样性是代表群落组织水平和功能的基本特征 |
B、a、b两个群落的辛普森多样性指数分别是0.75和0345 |
C、群落a所示的物种多样性程度更高 |
D、两个群落的物种多样性不同是因为物种丰富度和物种分布均匀度都不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈 |
B、图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈 |
C、如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险 |
D、两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由图可知,不同细胞中的基因相同但RNA种类各不相同 |
B、若基因1~8中有一个是控制呼吸酶合成的基因,则最可能是基因2 |
C、某种基因有可能在所有细胞中表达,某种细胞有可能同时表达全部基因 |
D、细胞功能最相似的是细胞1与6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验主要原理是成熟的植物细胞能够发生渗透作用 |
B、实验中需要使用血细胞计数板、盖玻片、显微镜等仪器 |
C、叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时,细胞会发生膨胀 |
D、结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.2~0.25mmol/L之间 |
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