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    4．有关生长素发现过程叙述，不正确的是（　　）
    A．实验一证明胚芽鞘弯曲生长是生长素导致的
    B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
    C．实验三证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不匀导致的
    D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的影响是一种化学物质

    分析 根据题意和图示分析可知：实验一的自变量为尖端是否感光，说明感光部位在胚芽鞘尖端；实验二说明尖端产生的刺激能透过琼脂块传递给下部促进生长；实验三中尖端产生的刺激在其下部分布不均匀，使得胚芽鞘弯向对侧生长；实验四中胚芽鞘尖端产生了某种促进生长得物质，可由尖端向下运输，促进下部的生长．

    解答 解：A、据图分析：实验一对照实验自变量为尖端是否感光，证明感光部位在胚芽鞘尖端，没有证明胚芽鞘弯曲生长是生长素导致的，A错误；
    B、实验二中，无尖端的胚芽鞘不生长，尖端与下部隔断的胚芽鞘可以生长，说明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，B正确；
    C、实验三对照实验自变量为尖端所放置的位置，结果胚芽鞘向对侧生长，证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的影响在其下部分布不匀导致的，C正确；
    D、实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的影响是一种化学物质，但没有说明是吲哚乙酸，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查生长素发现过程中的部分实验，又高于课本，启发学生联想，学习分析实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项物质均属于蛋白质的是
    A．血红蛋白、胰岛素、抗体 B．胰岛素、雄性激素、生长激素

    C．纤维素、抗体、维生素D D．脂肪、胆固醇、维生素A

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为某地震毁损的自然保护区，在人为干预下恢复过程中的能量流动图[单位为103 kJ/（m2•a）]．据图回答：

    （1）流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能与补偿输入的能量之和．
    （2）由图可知营养级较高（较高或较低）的生物，在这场地震中受到的影响较大．
    （3）通过计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为5×103kJ/（m2•a）．
    （4）在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%．
    （5）如图为该自然保护区某一森林生态系统，该森林生态系统在R时发生了地震，破坏了原有生态系统，据图回答：

    ①从A图曲线分析，S时以后该生态系统一定经历了次生演替过程．该过程中，生产者单位时间内固定太阳能的变化为先增多后趋于稳定．若在C点调查该生态系统中某动物年龄组成特点可以用B图丙曲线表示．
    ②调查“土壤中小动物类群丰富度”常用取样器取样法进行采集、调查，而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，原因是许多土壤小动物具有较强的活动能力，而且身体微小．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．不同的生物材料均可能用来研究细胞的增殖．取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织，测定其细胞周期的部分时间，见表．（单位：h）请回答下列问题：
    分生组织部位细胞周期总时间G1期S期G2期
    中轴135.0112.410.19.3
    侧枝51.430.97.99.4
    髓72.551.78.98.7
    （1）表中侧枝分生区细胞的细胞周期的分裂期时间为3.2h．
    （2）从表中看出，同种生物内的细胞周期的长短主要取决于G1期；DNA的复制是在S期完成的，则G1期发生的变化最可能是为DNA复制作准备（或合成DNA复制时所需要的蛋白质）．
    （3）大蒜素是从大蒜中分离出的化合物，能抑制癌细胞增多．为研究其抑制作用的具体机理，研究者提出了相应的实验思路．
    ①实验分组
    A组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
    B组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水
    C组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂
    D组：动物细胞培养液+癌细胞+2mL生理盐水？空白对照
    ②每组设置若干个重复样品，在适宜条件下培养
    ③定期取样，检测结果；数据分析，得出结论
    根据上述思路，回答下列问题：
    ①D组横线上“？”处应加的试剂是2mL生理盐水，设置D组的目的是空白对照．
    ②实验中的自变量是是否加入大蒜素、DNA复制抑制剂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于细胞结构的叙述中，错误的是（　　）
    ①叶绿体   ②染色体    ③核膜   ④核糖体   ⑤细胞壁    ⑥拟核．
    A．菠菜和发菜都含有①③④⑤B．①～⑤在绿藻体内都存在
    C．④⑤⑥在颤藻体内都存在D．大肠杆菌和蓝藻都含有④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．细胞结构与功能
    如图为某类生物细胞显微结构的一部分，图中字母编号a-i为细胞的一些结构；经检测：结构b的自由水含量非常多，所占空间比例达到28%；结构i具有支持作用，它的水解产物主要是葡萄糖．
    图2为人体某种细胞膜结构及其胰岛素发挥调节功能的生理机制模式图，甲至丁是膜上的部分结构，数字表示生理过程．
    （1）图1细胞很有可能是植物细胞；
    图2细胞也是胰高血糖素的靶细胞，则该细胞很可能是人体的BC（多选）
    A．乳腺细胞        B．脂肪细胞       C．肝脏细胞        D．表皮细胞
    （2）图2中，完成生理过程⑥所需要的细胞结构（用左图1相应的结构编号表示）有degf（写出3个）

    （3）完成生理过程④的逆反应，需要的场所是（用左图1中相应的结构编号表示）cf
    （4）图2中被称为受体的结构编号有乙；能表示甘油出入细胞膜的生理过程是编号①．
    （5）血糖的降低，其一与胰岛素激发的系列代谢反应⑤有关，其二与细胞适应性的结构改善有关，请结合右图2所表达的信息，判断胰岛素降血糖的生理作用：
    A写出与血糖降低相关的系列代谢反应⑤中的三项促进葡糖糖合成糖原；促进葡萄糖氧化分解；促进葡萄糖转化成非糖物质．
    B生理过程⑥-⑦是通过合成更多的葡萄糖受体，从内环境中吸收更多的葡萄糖达到血糖降低的意义．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖．青蒿素是目前世界上最有效的治疗疟疾药物，为青蒿植株的次级代谢产物，其化学本质是一种萜类化合物，其生物合成途径如图1所示．正常青蒿植株的青蒿素产量很低，难以满足临床需求，科学家为了提高青蒿素产量，将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达，获得了高产青蒿植株，过程如图2所示．

    （1）研究人员从棉花基因文库中获取FPP合酶基因后，可以采用PCR技术对该目的基因进行大量扩增，该技术除了需要提供模板和游离的脱氧核苷酸外，还需要提供引物、热稳定的DNA聚合酶等条件．
    （2）图2中的①为基因表达载体（重组质粒），形成过程中需要限制酶和DNA连接酶等酶；棉花FPP合酶基因能够和质粒连接成①的主要原因是切割后具有相同的粘性末端．
    （3）若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存，则原因是重组质粒没有导入农杆菌．
    （4）由题意可知，除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量？（试举一例）抑制SQS基因的表达（或增强ADS基因的表达）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．回答下列问题：
    （1）如图是类囊体膜的模式图，该场所反应的产物为ATP、[H]（或NADPH）、O2．图示中，叶绿素a（P680和P700）接受光的照射后被激发，能释放势能高的电子，提取P680和P700所用的试剂为无水乙醇（或丙酮）．

    （2）图中ATP（合成）酶除广泛分布于真核细胞的叶绿体类囊体的薄膜上，还分布于真核
    细胞的线粒体内（膜）膜上．在叶绿体中ATP移动的方向是类囊体薄膜→（叶绿体）基质（或基粒→基质）．
    （3）小麦旗叶因叶面积大、细胞中叶绿体数目较多，叶绿体中基粒数量多，对小麦籽粒的产量有着决定性的作用．科研人员认为，在小麦的灌浆过程中，小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供．请补充完成以下科研实验设计思路并加以验证．①在小麦的灌浆期，将旗叶和其他叶片分别包在密闭的透明袋中，分别通入充足的C，并始终保持25℃及给予合适的光照等条件．
    A．14CO2、H218O    B．CO2、H218O    C．14CO2、CO2    D．14CO2、H2O
    ②将小麦培养至籽粒成熟时期收获籽粒．
    ⑧测定小麦籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并计算比例．如果含14C的淀粉所占比例大则证明假设正确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于细胞中化合物功能的叙述，正确的是（　　）
    A．结合水是细胞内的良好溶剂B．RNA是细胞中的遗传物质
    C．磷脂是构成生物膜的重要成分D．无机盐是细胞内的能源物质

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