分析 据图分析:图甲中,pH的变化主要导致叶绿素a/b的比值的变化,从而影响光合速率.图乙中,水稻对pH的适应范围较广,在pH为5.0-7.0范围内对水稻的生长影响不大.据此分析作答.
解答 解:(1)本实验的自变量是培养液的pH,水稻对离子的吸收具有选择性,每种离子的吸收量不同,在培养水稻幼苗的过程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液pH的改变,影响实验结果.(2)提取叶绿素的过程中,在剪碎的绿叶中加入SiO2是为了使研磨更充分,加入CaCO3是为了防止研磨中色素被破坏,加入无水乙醇(或丙酮)是为了溶解、提取色素.
(3)水稻在有光时会进行光合作用,所以测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在黑暗条件下进行,此时水稻只进行呼吸作用.
(4)据图可知,水稻在pH为5.0~7.0范围内,净光合速率几乎没有变化,所以此范围内对水稻生长影响不大;分析甲图可知,随pH值升高,叶绿素含量逐渐降低,而叶绿素a/b的比值,先升高再降低,所以pH的变化主要导致叶绿素a/b的比值的变化,从而影响光合速率.
(5)pH为4.0时,呼吸速率是200μmol﹒mg-1﹒h-1,净光合速率是150μmol﹒mg-1﹒h-1,所以该pH值时的实际光合作用速率=呼吸速率+净光合速率=350μmol﹒mg-1﹒h-1,设水稻幼苗要正常生长,每天适宜的光照时间不少于m小时,则有350μmol﹒mg-1﹒h-1×m=24×200μmol﹒mg-1﹒h-1,解得m=13.7小时.
故答案为:
(1)pH
(2)碳酸钙、无水乙醇(或丙酮) 叶绿素不稳定,见光容易分解
(3)黑暗
(4)5.0-7.0 叶绿素a/b的比值
(5)13.7
点评 本题考查研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合特性的影响的相关实验,意在考查考生从课外材料中获取相关的生物学信息,并运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞识别与E有关 | |
B. | 若该膜代表细胞膜,则下方代表的方向是细胞膜外侧 | |
C. | 氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞 | |
D. | ①方式运输可代表水的运输方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围 | |
B. | 生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体 | |
C. | 生物圈是地球上最大的多层次生态系统,其结构和功能不断变化,不断趋向相对稳定 | |
D. | 生物圈就是地球上所有的生物形成的特殊圈层,是生物的总和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的A代表腺苷,且远离A的高能磷酸键易水解释放出能量 | |
B. | 机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP | |
C. | 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP | |
D. | 植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①曲线对应实验的无关变量有pH、底物浓度等 | |
B. | 图②中虚线可表示其他条件不变而增加酶量后,底物浓度与反应速率的关系 | |
C. | 图③曲线可以判断Cl-对酶的催化作用具有促进作用 | |
D. | 图④曲线可以用同一试管的溶液经改变pH值进行实验获得 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物群落演替的叙述错误的是
A.在火山岩上进行的演替属于次生演替
B.群落演替是生物与环境相互作用的结果
C.群落演替导致群落内生物种类不断改变
D.在人类干预下群落可按一定进程发生演替
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