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【题目】生物兴趣小组对某稻田生态系统进行调查,绘制了如图所示的食物网。请据图回答:

1)该生态系统的生产者主要是_______________

2)鼠和昆虫都处于第_______________营养级。

3)生态系统的各种生物之间通过______________等种间关系,形成一个有机的整体。

4)既保护稻田生态环境,又使能量尽可能多地流向水稻,请你提出一项合理的措施:___________________________________

【答案】水稻 捕食 生物防治(答案合理即可)

【解析】

生态系统中的生产者为自养型生物,依据不同生物在食物链上的位置而处于不同的营养级。在生态系统中各种生物之间通过捕食等关系,形成一个有机的整体。既保护稻田生态环境,又使能量尽可能多地流向水稻一般采取生物防治,如引入害虫的天敌控制害虫的数量。

1)生态系统中的生产者为自养型生物,由图中食物网可判断,该生态系统的生产者主要是水稻。

2)由图中食物网分析可知,鼠和昆虫都直接以水稻为食均处于第二营养级。

3)在生态系统中各种生物之间通过捕食等关系,形成一个有机的整体。

4)在生态系统各种防治中,生物防治能起到既保护稻田生态环境,又使能量尽可能多地流向生产者(水稻)的作用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙为处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像,下列叙述正确的是

A.图甲中AB段开始出现赤道板和纺锤体

B.图甲中BC段始终有染色单体的存在

C.图乙中细胞处于图甲中BC

D.图甲中CD段形成的原因是发生了细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙分别是菠菜和人体细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是________________,乙细胞的变化是___________

2)如果用某种药物处理细胞乙,发现其对的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是____________________

3)乙图细胞进行细胞呼吸产生的场所有________________(填序号)。

4)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有____________________(填序号),乙图中含有RNA的细胞结构有_______________(填序号)

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【题目】某观赏植物的花有红、蓝、白三种颜色,花色由液泡膜上膜蛋白A(由αβ两条肽链组成)和膜蛋白B(由两条T肽链组成)表达。其中基因AB分别控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成,且两对基因位于两对同源染色体上。下图表示两类膜蛋白分子在液泡膜上的分布,请回答以下问题:

1)该膜蛋白A 131个氨基酸组成,则A蛋白形成过程中共产生__________分子的水。

2)其中基因AB共同控制花色遗传,这两对基因是否遵循基因的自由组合定律?________

3)假设花色与两对蛋白质的关系如下:

蛋白质

AB同时存在

只有A或者B

没有AB任何一个

花色

红花

蓝花

白花

若将两种基因型不同的开蓝花的纯合植株进行杂交,F1的基因型是________________,表现型为_______________。再让F1个体自交,F2表现型及比例为______________________

4)已知一开蓝花的植株,花色由A控制,现要确定其是纯合子还是杂合子,则应选择开白花的植株与之杂交。

请预测实验结果与结论①____________________________;②________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,如图所示的精原细胞产生的精子不可能是(

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中AB代表元素,是生物大分子,图中XYZP分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:

1XYZP分别为构成生物大分子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的基本单位,它们被称为_________,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ被称为_________,它们的基本骨架是_____________

2)图中X____________,Ⅰ在马铃薯中主要是指_____________

3)图中A代表_________,在细胞中Y____________,有______________种,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅱ呈现________色。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻抛秧育苗时,多数茎和根系平躺在田面。科学家针对此现象开展下列研究。

1)在横放的水稻幼根中,IAA因重力影响使近地侧浓度较高,导致近地侧细胞的生长速度比远地侧__________,根向地弯曲生长。

2)将水稻根分成8组进行局部遮光和切除处理,放入如图所示的实验装置中,先将各组置于黑暗环境中,实验处理和结果如下表所示:

组别

处理

根尖的生长情况

1

黑暗中

垂直生长

2

某处理

负向光倾斜生长

3

遮住根尖以上的部位

负向光倾斜生长

4

遮住根尖

垂直生长

5

完全剥除根冠

6

不完全剥除根冠(残留根冠原始细胞)

约在1天内失去负向光性,新根冠形成后仍负向光生长

7

切除根尖0. 5mm(即切除根冠和分生区)

有限的伸长生长,无负向光性

8

切除根尖2mm(即切除根冠、分生区和伸长区)

28组应给予__________,第5组根尖的生长情况为__________,第8组根尖的生长情况为__________。根据上表推测__________是根的感光部位。

3)光对植物生长的调控需要IAA作为中介,用不同光照条件处理水稻幼苗,由下图可知__________

4)用单侧光处理水稻根后,检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量,结果如下表:

处理

弯曲度

向光侧(ng·g-1·FW

背光侧(ng·g-1·FW

光强(100μmol·m-2·s-1

63

184

498

黑暗

0

418

418

根据上表可知,单侧光照使水稻根IAA__________,引起根的负向光性生长。

5)推测发生负向光性的原因可能是__________IAA的含量决定了根尖的生长方向,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

6)请你根据所学知识并结合以上研究分析秧苗能够扎根直立的原因____

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【题目】下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中ABC表示三种不同的激素,请回答下列问题:

1)激素B的名称是__________

2)当机体受到某种刺激时,血液中激素C的含量会增加,机体的产热量会________,成年个体神经系统的兴奋性会__________

3)当怀孕母亲缺碘时,激素C分泌量会下降,通过反馈调节,使激素A和激素B的分泌量__________,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其是__________的发育会受到较大的影响。

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【题目】为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,结果如图,请回答下列问题:

1)光合作用的光反应和暗反应紧密联系,如光反应需要暗反应提供ADP________等物质(至少答出2种物质),在叶绿体基质中CO2首先转化为_____________,进而形成淀粉和蔗糖等。

2)由图1可知,本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是________,随着去除棉铃百分率的升高,叶片光合速率的变化是__________(填升高降低不变)。

3)已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用。由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中___________会增加,因为去除棉铃后,______________________________,进而在叶片中积累。

4)综合上述结果可推测,叶片光合产物被运到植物体各器官被利用,这对光合作用的影响是_____(填促进抑制、或没有影响)。

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