A | 苹果 | 斐林试剂 | 还原糖检测和鉴定 |
B | 浸泡的花生种子 | 苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
C | 鸡蛋 | 试剂 | 蛋白质检测和鉴定 |
分析 生物大分子的检测方法:
蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;
淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;
脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.
解答 解:(1)A组实验用来检测还原糖,还原糖与斐林试剂在加热的条件下可以产生砖红色沉淀,甘蔗的成分主要是蔗糖,蔗糖不是还原糖,不能产生砖红色沉淀,不能用来检测还原糖的存在.
(2)B组实验用来检测脂肪的存在,脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,而苏丹III(苏丹IV)染液易溶于酒精,所以使用酒精可以洗去浮色,C组检测蛋白质,需要使用双缩脲试剂,先加A液形成碱性环境,再加B液产生紫色反应.
(3)A、B、C三组实验中,需要使用显微镜观察的是B组实验用来检测脂肪的存在,需要观察脂肪颗粒.
故答案为:
(1)有砖红色沉淀产生 蔗糖是非还原糖
(2)洗去浮色 双缩脲试剂
(3)B
点评 本题考查检测脂肪实验、观察线粒体实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月(第三次)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者
A.② B.②③ C.③④ D.②⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法正确的是( )
A.琼脂块中生长素浓度为b点时,A具有最大值
B.只用图一实验即可证明生长素有促进生长的作用
C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲
D.琼脂块中生长素浓度不同,但胚芽鞘的弯曲角度可能相同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞有长的突起,有利于接收细胞外的刺激和传导兴奋 | |
B. | 鸵鸟的卵细胞较大,有利于从外界环境中吸收营养物质供给胚胎的发育 | |
C. | 叶表皮的保卫细胞呈半月形,2个细胞围成一个气孔,既有利于呼吸又有利于蒸腾作用 | |
D. | 人体内的白细胞形状不规则,与其免疫功能相适应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用富含有机物的培养基培养 | |
B. | 病毒只含有一种核酸,DNA或RNA | |
C. | 该病毒虽然能引发传染病,但因其没有细胞结构,因此它不是生物 | |
D. | 该病毒结构简单,因此属于原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中大分子B是由两条核糖核苷酸链构成 | |
B. | HIV的遗传信息储存在大分子B中 | |
C. | a与a之间通过“-NH-COOH-”相连接,b与b之间通过磷酸二酯键相连接 | |
D. | a的种类约有20种,b的种类为8种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同种动物的质膜上具有相同的MHC复合体 | |
B. | 卵细胞质膜上的糖被在受精作用中有重要作用 | |
C. | 神经轴突膜的选择透性是完成兴奋传导的基础 | |
D. | 细胞中的各种膜结构在功能上具有统一性 |
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