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在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,t)、非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上.有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过 EMS 诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经 EMS诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体(丙).
请回答:
(1)获得丙的过程中,运用了诱变育种和
 
育种技术.
(2)若要培育抗性糯性的新品种,采用乙与丙杂交,F1 只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从 F1 中选择表现型为
 
的个体自交,F2 中有抗性糯性个体,其比例是
 

(3)采用自交法鉴定 F2 中抗性糯性个体是否为纯合子.若自交后代中没有表现型为
 
的个体,则被鉴定个体为纯合子;反之则为杂合子.请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程.
(4)拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性.通常从其它物种获得
 
,将其和农杆菌的
 
用合适的限制性核酸内切酶分别切割,然后借助
 
连接,形成重组 DNA 分子,再转移到该玉米的培养细胞中,经筛选和培养等获得转基因抗虫植株.
考点:生物变异的应用,杂交育种,基因工程的原理及技术
专题:
分析:本题育种过程中涉及了诱变育种和单倍体育种的方法,诱变育种利用了基因突变的原理.
根据题意可知,甲植株的基因型可以表示为ttGG(非抗非糯性),由于基因突变具有低频性和不定向性,不可能两个t基因同时突变为T基因,因此突变后的乙的基因型为TtGG;甲的花粉为tG,因此可以通过诱变形成tg,因此丙植株的基因型为ttgg.
解答: 解:(1)在培育乙的过程中利用了诱变育种的技术;在培育丙的过程中,经过了EMS诱变处理和花粉离体培养,用到了诱变育种和单倍体育种技术.
(2)由丙的培育过程中知,丙为纯合子,丙的基因型为ttgg.乙与丙杂交,F1中既有抗性又有非抗性个体,所以乙的基因型为Tt;F1全为非糯性,所以乙的基因型为GG,因此乙的基因型为TtGG.要培育抗性糯性品种,需要从F1中选择抗性非糯性个体进行自交.由乙和丙的基因型可推测出F1中抗性非糯性的基因型为TtGg,其自交后代中抗性糯性个体(T_gg)占的比例为:
3
4
×
1
4
=
3
16

(3)F2中抗性糯性个体的基因为Ttgg或TTgg,自交后代中没有非抗糯性时,则为纯合子.
(4)在基因工程中,常用细菌的质粒作为运载体,用限制酶对含目的基因的片段和质粒进行切割,然后用DNA连接酶进行连接.
故答案为:
(1)单倍体
(2)抗性非糯性  
3
16
 
(3)非抗糯性

(4)抗虫基因(或目的基因)  Ti 质粒  DNA 连接酶
点评:本题考查了基因的分离定律和自由组合定律、生物变异在育种上应用及基因工程的原理及技术,意在考查考生的审题能力、理解能力,以及能够运用所学知识解题的能力,难度适中.
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韩国“首席科学家”黄禹锡曾因发表有关人类胚胎干细胞论文的造假行为,被处以最高处分--撤销教授职务.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以分裂,分化形成各种组织干细胞.再进一步分化形成各种不同的组织细胞.下列叙述错误的是(  )
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下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是(  )
A、可用包埋法制备固定化酵母细胞
B、反应产物对固定化酶的活性没有影响
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如图所示是某遗传病的系谱图(设该病受一对基因控制,D是显性,d是隐性).看图作答:

(1)Ⅲ9为纯合体的几率是
 

(2)Ⅲ10与Ⅳ13可能相同的基因型是
 

(3)Ⅲ10、Ⅲ11、Ⅲ12都表现正常,他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是
 

(4)已知Ⅱ4和Ⅳ14在患某遗传病的同时又患血友病,问某遗传病基因与血友病基因是否连锁?
 
为什么?
 

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回答下列有关生物进化与多样性的问题.
某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种,为研究的关系,研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究,2年后的结果如表.
不同放牧强度下植物的多样性指标
 放牧强度  多样性指标
 物种丰富度指标  物种均匀度指标  
 无  14.11  0.72  0.93
 轻度  16.50  0.75  0.94
 中毒  15.63  0.69  0.90
 重度  13.90  0.69  0.89
(1)调查植物多样性时常用的方法是
 
.该草原的所有羽茅植株总和称为
 

(2)羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草等不同草种之间的差异,体现的是
 
多样性.
通过比较这些草种细胞内细胞色素c的氨基酸序列差异,可以显示它们之间亲缘关系的远近,这提供了生物进化的
 
方面的证据.
(3)对研究结果进行分析,可以发现随放牧强度的增加
 

A.物种均匀度指数越来越低              B.物种丰富度指数越来越低
C.多样性指标越来越高                  D.多样性指数越来越低
E.多样性指数先增加后降低
(4)利用本研究中的数据,阐述人类活动与生物多样性的关系:
 

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根据图回答问题:
(1)该图表示蛙胚发育的
 
期,它是由
 
期发育而来的.
(2)标号②指的是
 

(3)③指的是
 
,这部分是由卵裂时的
 
极细胞发育而来.

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用某种降血糖物质X 做以下实验(注:用生理盐水配制 X 溶液).回答下列问题:
(1)某同学要验证 X的降血糖作用,进行如下实验:
选择一批体重相同的正常小鼠,测定
 
,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的
 
,对照组注射等量的
 
,一段时间后,测定两组小鼠的
 
,若
 
,则表明X有降血糖的作用.
(2)若要验证一定量的X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,进行如下实验:
 
小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用
 
小鼠作为对照组2;实验组注射
 
,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组
 
的血糖浓度均在正常范围内,而对照组
 
的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围.

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关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是(  )
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