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能分泌甲状腺激素的细胞,不具有

A.促甲状腺激素的受体 B.指导有氧呼吸酶的合成的mRNA

C.核DNA进行复制的能力 D.以主动运输的方式吸收碘离子

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在神经元之间传递兴奋时,经过突触前膜完成的信息转换模式为(  )
A.电信号→电信号B.电信号→化学信号
C.化学信号→化学信号D.化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞工程的叙述中,不正确的是( )

A.人工诱导原生质体融合时的物理法包括离心、振动、电激等

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种

D.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

图1、图2、和图3分别是与种群数量变化有关的三条曲线。下列叙述正确的是

A.图1对应种群数量的变化不受环境容纳量的限制

B.图2对应的种群数量处于稳定状态,年龄组成为稳定型

C.图3对应的种群数量先增大后减少,时达到K值

D.种群密度是种群数量的最基本特征,常用的调查方法是取样器取样法

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经调节的叙述,错误的是

A.膜外内流是神经细胞产生和维持静息电位的基础

B.在神经纤维上,膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同

C.在神经——肌肉接头处的突触间隙中有组织液

D.刺激运动神经末梢支配的肌肉,运输神经纤维上不会发生膜电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交,得到F1全为高茎,将F1自交得F2,F2中高茎:矮茎为3:1.下列哪项不是实现F2中高茎:矮茎为3:1的条件(  )
A.F1形成配子时,遗传因子分离,形成两种配子
B.含有不同遗传因子的配子随机结合
C.含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件
D.只需A项条件,而不需B、C两项条件

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.2016年5月南海进入每年一度的伏季休渔期,休渔的主要目的是(  )
A.保护海洋濒危物种B.减少海洋环境污染
C.利于一次性最大的捕捞D.使鱼类资源能持续被利用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.DNA分子的解旋,发生在(  )
A.A与T,C与TB.A与U,U与G
C.A与T,C与GD.A与A,T与T,C与C,G与G

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于生态系统稳定性的叙述正确的是(  )
①反馈调节是生态系统自我调节能力的基础   ②“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性   ③人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其抵抗力稳定性   ④热带雨林在遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强.
A.①④B.②③C.①③D.②④

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同步练习册答案