杂交组合 | 亲代表现型 | 子代表现型及株数 | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 阔叶 | 阔叶 | 阔叶234 | 阔叶119、窄叶122 |
2 | 窄叶 | 阔叶 | 阔叶83、窄叶78 | 阔叶79、窄叶80 |
3 | 阔叶 | 窄叶 | 阔叶131 | 窄叶127 |
A、根据第1组实验,可以判断阔叶为显性,窄叶为隐性 | ||
B、根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上 | ||
C、用第3组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代基因型比例为1:2:1 | ||
D、用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Rous肉瘤病毒无细胞结构,遗传物质RNA在鸟类细胞的酶系统作用下完成逆转录过程 |
B、Rous肉瘤病毒是一种致癌因子,其src基因可以诱发鸟类细胞癌变的原理是基因突变 |
C、在非病毒性致癌的时候,正常细胞增殖失控可能是因为原癌基因激活或抑癌基因失活 |
D、癌细胞的表面发生了变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,但细胞内的遗传物质不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鱼塘中有害废物的积累 |
B、死亡率刚好补偿出生率而影响密度 |
C、死亡率过度补偿出生率而影响密度 |
D、出生率不足以补偿死亡率而影响密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 |
B、诱导两种植物的原生质体融合,进而形成杂种细胞 |
C、植物体细胞杂交的最终目的是获得杂种植株 |
D、植物体细胞杂交技术可以打破不同种植物间的生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程育种中已经成功导入目的基因的植株 |
B、单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药(花粉) |
C、多倍体育种中经过适宜浓度的秋水仙素溶液处理的幼苗 |
D、制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①④ | C、②④ | D、②③④ |
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