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【题目】我国科学家从结构上揭示了核糖核酸酶P(简写为E)加工tRNA前体(简写为S)的机制。酶E作为一种 通用核酶,是具有酶活性的核糖核蛋白复合体,它能剪切、加工tRNA前体的5,端。这种tRNA前体加工 过程如图所示,下列有关分析正确的是

A.E是一种通用核酶,无专一性

B.高温条件下,酶E因肽键断裂而失活

C.E剪切、加工S时的作用部位是氢键 ~

D.ES结合发生异构化后的E发挥催化作用

【答案】D

【解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA
2、酶的作用机理:
1)活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量;
2)作用机理:降低化学反应所需要的活化能。
3、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。

A、酶都具有专一性,A错误;
B、高温条件下,酶E因空间结构破坏而失活,肽键没有断裂,B错误;
C、酶E剪切、加工S时的作用部位是磷酸二酯键,C错误;
D、E与S结合发生异构化后的E发挥催化作用,D正确。
故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于内环境的叙述中,正确的是(

①人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是K+

②血浆中的蛋白质主要是由小肠吸收来的

③毛细淋巴管的淋巴不可以直接形成组织液

④淋巴循环是在左右锁骨下静脉汇入血浆

A.①②B.①④C.①③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自然条件下,太湖新银鱼、小齿日本银鱼和有明银鱼3种银鱼的分布如图去。科研人员对3种银鱼线粒体COII基因和Cytb基因的核苷酸序列进行两两比对,结果如图2

请回答:

1)由图1可推断:自然条件下,太湖新银鱼和小齿日本银鱼种群由于存在_________,导致基因________(填能或不能)发生交流。研究发现它们的祖先属于同一个物种,请运用现代生物进化理论分析形成这两种银鱼的原因_____________

2)由图2可推断:3种银鱼COII基因和Cytb基因的核苷酸序列均存在差异,该差异来源于_________,这体现了____________层次的多样性。同一基因核苷酸序列差异的大小可以反映物种间亲缘关系的远近,这3种银鱼中亲缘关系最近的是____________

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【题目】请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图,判断下列有关叙述正确的是( )

A.图中曲线表示甲乙间为捕食关系,其中乙是被捕食者

B.在图中D点时,甲种群增长速率最大

C.在图中C点时,甲种群的年龄组成属于衰退型

D.若该生态系统抵抗力稳定性越强,则曲线的振幅越大

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【题目】下图为几种物质进出某哺乳动物细胞膜的示意图,甲侧为细胞膜的外侧,图中膜两侧“ *”的多少代表对应物质的相对浓度。下列有关分析错误的是

A.同一种离子(Na+)进出细胞的方式可能不同

B.同一种转运蛋白(如离子泵)可运载不同的物质

C.加入细胞呼吸抑制剂,不影响葡萄糖进入细胞

D.K+以主动运输方式进入细胞,需要消耗ATP

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【题目】在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图回答:

(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有_________________,即__________浓度促进生长,__________浓度抑制生长。

(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)

(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中__________点左右(用字母表示)

(4)当生长素类似物的浓度在B-C段时,其对曲线所代表的植物的作用是________

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【题目】图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,XY代表激素名称。下列叙述正确的是(

A.图Ⅰ中,组织液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用,需至少穿过6层磷脂双分子层

B.图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与无机盐,血糖的含量有关

C.图Ⅰ中切除乙,则激素Y减少激素X增多

D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④

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【题目】植物叶片的脱落与激素调节有关。其中叶柄离层的远基端(远离茎的一侧)和近基端(靠近茎的一侧)的生长素含量与叶片脱落的关系如下图所示。据图及相关知识判断下列叙述错误的是(  )

A. 生长素是在幼叶中合成的,生长素的运输方式为扩散

B. 叶片接近脱落时,脱落酸可能促进离层细胞分泌纤维素酶和果胶酶

C. 叶片脱落与否取决于远基端和近基端生长素的相对浓度

D. 叶片脱落是多种激素共同调节的结果

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【题目】小麦育种专家育成的小麦二体异附加系,是一种不用基因工程而用杂交方法将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中,经培育而成的的新品种,普通小麦6n42,记为42W;长穗偃麦草2n14,记为14E,如图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育小麦二体导附加系示意图,根拐流程示意图判断下列叙述正确的是

A.普通小麦与长穗偃麦草杂交产生的所有F1个体,构成一个新种群

B.①过程常用秋水仙素处理F1的子代幼苗,以诱导染色体数目加倍

C.乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会,产生8种染色体数目的配子

D.丁自交产生的子代中,含有两条来自长穗偃麦草染色体的植株戊占1/2

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