人体手指交叠时,右拇指叠上为显性(R),左拇指叠上为隐性(r)。短食指基因为TS,长食指基因为TL。此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。R/r与TS/TL两对等位基因位于两对常染色体上。若一对夫妇均为右拇指叠上、短食指,生有左拇指叠上、长食指的女儿和右拇指叠上、短食指的儿子。则该夫妇再生一个孩子是右拇指叠上、长食指女儿的概率为( )
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科目:高中生物 来源:2012(高考密码)高中生物总复习(新课标人教版)必修二 课时训练 第一章 第二节 孟德尔的豌豆杂交实验 题型:013
(密码改编)人体手指交叠时,右拇指叠上为显性(R),左拇指叠上为隐性(r)。短食指基因为TS,长食指基因为TL。此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。R/r与TS/TL两对等位基因位于两对常染色体上。若一对夫妇均为右拇指叠上、短食指,生有左拇指叠上、长食指的女儿和右拇指叠上、短食指的儿子。则该夫妇再生一个孩子是右拇指叠上、长食指女儿的概率为
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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二第一次质量监测考试生物试卷 题型:综合题
(共14分) )
Ⅰ.人体手指交叠时,右拇指叠上为显性(R),左拇指叠上为隐性(r);多指为显性(B),正常指为隐性(b)。一个多指、左拇指叠上的男人与一个正常指、右拇指叠上的女人婚配,生了一对双胞胎,其中一个为多指、左拇指叠上的男孩,另一个为正常指、右拇指叠上的女孩。
(1)写出这对夫妇的基因型。父:__________、母:____________。
(2)写出这对双胞胎的基因型。男孩:__________。
(3)假如这对夫妇再生一个孩子,表现型为正常指、左拇指叠上的男孩的概率是_____
Ⅱ.桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。
实验方案: ,分析比较子代的表现型及比例;
预期实验结果及结论:
①如果子代 ,则蟠桃存在显性纯合致死现象;
②如果子代 ,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
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科目:高中生物 来源:长春外国语学校2010高一下学期第一次月考 题型:填空题
人体手指交叠时,右拇指叠上为显性(R),左拇指叠上为隐性(r);多指为显性
(B),正常指为隐性(b)。一个多指、左拇指叠上的男人与一个正常指、右拇指叠上的女人婚配,生了一对双胞胎,其中一个为多指、左拇指叠上的男孩,另一个为正常指、右拇指叠上的女孩。
(1)写出这对夫妇的基因型。父:__________、母:____________。
(2)写出这对双胞胎的基因型。男孩:__________、女孩:_________。
(3)假如这对夫妇再生一个孩子,表现型为正常指、左拇指叠上的男孩的概率是_____。
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科目:高中生物 来源: 题型:
人体手指交叠时,右拇指叠上为显性(R),左拇指叠上为隐性(r);多指为显性(B),正常指为隐性(b)。一个多指、左拇指叠上的男人与一个正常指、右拇指叠上的女人婚配,生了一对双胞胎,其中一个为多指、左拇指叠上的男孩,另一个为正常指、右拇指叠上的女孩。
(1)写出这对夫妇的基因型。父:??????__________、母:____________。
(2)写出这对双胞胎的基因型。男孩:__________、女孩:_________。
(3)假如这对夫妇再生一个孩子,表现型为正常指、左拇指叠上的男孩的概率是_____。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省沂南一中高二第一次质量监测考试生物试卷 题型:综合题
(共14分) )
Ⅰ.人体手指交叠时,右拇指叠上为显性(R),左拇指叠上为隐性(r);多指为显性(B),正常指为隐性(b)。一个多指、左拇指叠上的男人与一个正常指、右拇指叠上的女人婚配,生了一对双胞胎,其中一个为多指、左拇指叠上的男孩,另一个为正常指、右拇指叠上的女孩。
(1)写出这对夫妇的基因型。父:__________、母:____________。
(2)写出这对双胞胎的基因型。男孩:__________。
(3)假如这对夫妇再生一个孩子,表现型为正常指、左拇指叠上的男孩的概率是_____
Ⅱ.桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。
实验方案: ,分析比较子代的表现型及比例;
预期实验结果及结论:
①如果子代 ,则蟠桃存在显性纯合致死现象;
②如果子代 ,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
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