A. | 重复两次,结果准确 | |
B. | 与加入斐林试剂后发生的颜色反应作对照 | |
C. | 再用于脂肪的鉴定 | |
D. | 失败后还可重做 |
分析 1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.
2、鉴定类实验的操作流程模板:取材(应该选取无色且富含被鉴定物质的材料)→处理材料(制备组织样液或制片)→加鉴定剂(根据实验原理和要求,准确添加所需的鉴定试剂)→观察,得出结论(对应实验目的进行准确描述,并做出肯定结论).
解答 解:生物实验的原则之一是对照原则,所以在鉴定还原糖时,事先留出一部分苹果组织样液,主要目的是设置对照.
故选:B.
点评 本题考查检测还原糖的实验,对于此类试题,需要考生主要的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(北京卷参考版) 题型:选择题
葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程
A. 在无氧条件下不能进行 B. 只能在线粒体中进行
C. 不需要能量的输入 D. 需要酶的催化
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2释放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下O2吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者和消费者体内全部的能量 | |
B. | 照到该系统内的所有植物体叶面上的太阳能 | |
C. | 该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量 | |
D. | 生产者传递给全部消费者的总能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类又称为“碳水化合物”,不一定有甜味 | |
B. | 许多蛋白质分子是几条肽链折叠并相互结合到一起形成的 | |
C. | 与脂肪相比,糖类氧的含量较高,氢的含量更少 | |
D. | DNA和RNA水解后能形成5种核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌细胞内不存在同时含有蛋白质和核酸的结构 | |
B. | 癌细胞新陈代谢旺盛,但其细胞膜上糖蛋白的数量减少 | |
C. | 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位 | |
D. | 脂质可作为生物体内的储能物质,也可参与生命活动调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①② | D. | ③⑤⑥ |
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