A. | 人体对抗艾滋病靠特异性免疫 | |
B. | 艾滋病可通过蚊子叮咬传播 | |
C. | 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 | |
D. | HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 |
分析 艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病.HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等.
解答 解:A、人体对抗艾滋病靠特异性免疫和非特异性免疫,A错误;
B、艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等,艾滋病不会通过蚊子叮咬传播,B错误;
C、由于HIV是一种逆转录病毒,故某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病,C正确;
D、HIV的遗传物质通过逆转录形成DNA后整合到宿主细胞的染色体中,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了艾滋病的相关知识,考查了学生的识记和理解能力,试题难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若c动物,则其为消费者 | |
B. | a曲线代表的生物属于某种生产者,但其同化作用能量不是光能 | |
C. | 若b曲线代表某种正常生存的植物,则12时植物内的有机物积累量最多 | |
D. | 若a生物能被人巨噬细胞吞噬,则其不一定能引发人体产生淋巴因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个物种可以形成多个种群,同一物种的多个种群间可能存在着地理隔离 | |
B. | 物种形成本身意味着生物能以新的方式利用环境条件 | |
C. | 生态系统多样性的形成原因可以概括为共同进化 | |
D. | 种群基因型频率改变使生物发生进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素直接参与细胞代谢发挥调节作用 | |
B. | 一定浓度的赤霉素可促进植物种子萌发 | |
C. | 顶端优势的现象体现了生长素作用的两重性 | |
D. | 多种植物激素相互作用共同调节植物的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要 | |
B. | 吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助 | |
C. | K+积累量的差异取决于它们细胞内外K+浓度差的不同 | |
D. | K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一生物不同细胞内遗传物质的量都是相同的 | |
B. | 真核细胞内,遗传信息的传递过程都遵循碱基互补配对原则 | |
C. | 经过细胞分化,同一生物不同细胞内核酸的种类和数量是相同的 | |
D. | 用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色,细胞内的两种遗传物质分别呈绿色和红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体外受精所需的成熟卵母细胞可以从母畜卵巢中直接获取 | |
B. | 进行胚胎分割时,应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作 | |
C. | 胚胎分割时只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份 | |
D. | 供体胚胎移入受体子宫的位置应与其在供体内的位置相同或相似 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示在一个有限环境中某一种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是 ( )
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率大致等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量
A.①② B.①④
C.①③ D.③④
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