关于光合作用的叙述，不正确的是
A．叶绿体可以进行二氧化碳的固定，但不能合成ATP
B．证明光合作用所释放的氧气来自水，采用了同位素标记法
C．光合作用利用的光，一般情况下都是可见光
D．提取色素时，应该在研磨叶片前加入碳酸钙，防止色素被破坏
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于DNA分子结构的叙述中错误的是（ ）
A．构成DNA的含氮碱基有四种
B．磷酸和核糖交替排列在外侧构成基本骨架
C．每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
D．双链DNA分子中的某一段含有40个胞嘧啶，就一定会含有40个鸟嘌呤
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是（ ）
A．能量沿食物链流动是单向的
B．食物链越长，最高营养级上获得的能量越少
C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
D．生物种类越多，生态系统中的食物链越多
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国己经灭绝的野生动物有（ ）
A．大熊猫、人参 B．野马、白鳍豚
C．野胳驼、银杉 D．新疆虎、野马
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲。其作用机理如下图所示。请据图分析回答：
（1）瘦素合成后，以 的方式分泌出细胞，通过 运输至下丘脑，并与靶细胞膜表面的 结合，该物质成分是 。
（2）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子X与Y的比值 ，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子Z的释放量 ，饥中枢受抑制，降低人的食欲。
（3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量增加，促进细胞摄取葡萄糖并将其转变为脂肪。据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有 作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定。
（4）信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动 （相同、不相同）消耗ATP;突触后模上受体蛋白的合成 （需要、不需要）消耗ATP；神经细胞兴奋后恢复为静息状态 （需要、不需要）消耗ATP。
（5）神经元A与神经元B的遗传物质 （相同、不相同）。信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是 。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图1是某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图，其中A、a和b表示相关基因。图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。请据图回答：
（1）图1中A细胞的名称为 ；所处的分裂时期是 。
（2）图1中B细胞内染色体、DNA、染色单体的数目依次为 。
（3）若细胞分裂过程没有发生基因突变，由C细胞基因组成可推知，该生物体的基因型可能有 种。
（4）图2中a～b段形成的原因是 ，图1中 细胞处于图2中的b～c段。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态工程的叙述，错误的是（ ）
A．生态工程可对已被破坏的生态环境进行修复、重建
B．生态工程少消耗、多效益、可持续
C．生态工程是实现循环经济最重要的手段之一
D．生态工程能解决所有的环境问题
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是（ ）
A．图中所示为脱氧核苷酸长链 B．2为脱氧核糖
C．4为胞嘧啶脱氧核苷酸 D．5只能在细胞核中找到
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科目：高中生物 来源：2017届广东省、潮州金中高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于种群、群落和生态系统的相关叙述正确的是
A．种群密度不能反映种群数量的变化趋势
B．一定环境中所有的动物种群和植物种群共同构成群落
C．发生在裸岩、沙丘、火灾过后的草原上的群落演替都是初生演替
D．输入生产者的能量，一部分在呼吸作用中以热能形式散失，另外一部分都流入第二营养级
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