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下表列出了相关实验的课题、自变量、观测指标,与其对应关系正确的是( )

选项

实验课题

自变量

观测指标

A

探究培养液中酵母菌种群数量的变化

培养时间

酵母菌种群数量

B

探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

生长素类似物的浓度

插条生长的长度

C

探究酵母菌细胞呼吸的方式

氧气

澄清石灰水是否变浑浊

D

探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

温度

遇双缩脲试剂是否变紫色

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性,花腋生(H)对顶生(h)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。两个品种的豌豆杂交得到如右图所示的结果,则亲本的基因型是

A.GGhh × ggHH B.GgHh × ggHh

C.GgHh × Gghh D.Gghh × GGHh

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科目:高中生物 来源:2017届海南省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和分化,但能连续数日生成蛋白质。下列关于蛋白质的叙述中,正确的是

A.蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物

B.每种蛋白质都由20种氨基酸组成

C.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、Fe等元素

D.氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质

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科目:高中生物 来源:2017届海南省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对组成细胞的有机物的描述,正确的是

A.动物乳汁中乳糖和植物细胞中纤维素都属于多糖

B.动物细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等

C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

D.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的

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科目:高中生物 来源:2017届广东省高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:综合题

从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。

(1)接种前要对培养基进行____________处理。在整个微生物的分离和培养过程中,一定要注意在________条件下进行。

(2)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。如培养纤维素分解菌的菌样应从________的环境中采集。

(3)从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制________培养基(按用途分类),该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的________。

(4)经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是________,当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生________来筛选纤维素分解菌。某同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是________________。

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科目:高中生物 来源:2017届广东省高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于有关酵母菌细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.核膜上有核孔,有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出

B.细胞质是细胞代谢与遗传的控制中心

C.线粒体中可完成基因的复制、转录和翻译

D.细胞呼吸产生的CO2均来自在线粒体

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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于菊花茎切断植物组织培养特点的是

A.快速无性繁殖技术

B.能筛选具有优良变异的新品

C.不改变原植物的基因型

D.需脱分化和再分化培养

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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在涂布平板操作时错误的是

A.将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红

B.取少量菌液滴加在培养基表面

C.将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后,冷却8~10 s再用

D.涂布时可转动培养皿,使涂布均匀

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

①图中X是葡萄糖,Ⅰ在植物体内主要是淀粉和纤维素

②图中Y是DNA,Z是RNA,它们的区别有碱基和五碳糖

③II和III这两种物质在病毒这种生物中只存在II或III

④若IV的相对分子质量为a,且其由b条肽链构成,从P→IV过程中,产生了c分子的水,则物质P的平均相对分子质量为

A. ①②③ B. ①② C. ②③④ D. ②③

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