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下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述,不正确的是(    )

A.彩球大小、形状、质地、重量等要一致
B.每次抓彩球以前必须摇动小桶,使彩球充分混合
C.每次抓彩球,统计的彩球不必放回桶内,重复进行多次即可
D.抓彩球时应双手同时进行,最好闭眼

C

解析试题分析:每次抓彩球,统计的彩球都要放回原来的小桶内,摇匀,保证桶内两种彩球数量相等,即模拟配子结合之前,产生的两种雌配子或两种雄配子数量相等。重复做50~100次,重复的次数越多,越接近理论比例。故选C。
考点:本题考查孟德尔遗传实验的科学方法等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图分别表示一种叶绿素分子、血红蛋白分子部分结构、双缩脲和吲哚乙酸的结构示意图,据图分析相关叙述正确的是(   )

A.植物体缺镁会使植物的光补偿点光照升高,光饱和点光照降低
B.血红蛋白主要呈在于血浆中,而组织液和淋巴几乎不含有
C.双缩脲与蛋白质反应呈紫色
D.吲哚乙酸是一种植物激素,在植物细胞中的核糖体上合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测

A.是否有抗生素产生
B.是否有目的基因表达
C.是否有抗虫的性状出现
D.是否能分离到目的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在体外进行DNA复制的实验,向试管中加入有关的酶,四种脱氧核苷酸和ATP、37℃下保温,下列叙述中正确的是(  )

A.能生成DNA,DNA的碱基比例不确定,且与酶的来源有一定的关联
B.不生成DNA,因为缺少DNA模板
C.不生成DNA,因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件
D.能生成DNA,因为有四种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲和图乙是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图乙中的①~⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述正确的是    (  )

A.图甲可能是洋葱的根尖细胞
B.细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关
C.细胞遗传和代谢的控制中心是③
D.具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是(  )

A.核膜、核仁消失
B.染色体排列在赤道板上
C.细胞从中间凹陷,缢裂为两个子细胞
D.着丝点分裂,染色单体分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述,正确的是(    )

A.正在衰老的个体,体内没有幼嫩的细胞
B.处于青春期的年轻人,体内没有衰老的细胞
C.总体上看,衰老的多细胞生物体内,细胞普遍衰老
D.对于单细胞生物而言,细胞衰老不等同于个体衰老

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列说法正确的是(    )

A.遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期
B.乙图所示时期,该细胞中有两个四分体和两个染色体组
C.甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中
D.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

A和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是(  )

A.初级精母细胞 B.精原细胞 
C.初级卵母细胞 D.卵原细胞 

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