请结合现代生物进化理论的概念图回答下列问题。(9分)
(1)相对于达尔文的学说而言,现代生物进化理论对遗传变异的研究已经由个体水平深入到了 水平。
(2)图中①表示 ;②表示 。
(3)生物多样性包含的三个层次中, 多样性能有效地增大种群基因库, 多样性是生态系统多样性形成的基础。
(4)用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说,自然选择学说的缺陷是 。(多选)
A.自然选择学说不能科学地解释生物的适应性、多样性的形成
B.自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位
C.自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释
D.自然选择学说对环境条件如何对可遗传的变异进行选择,没有能作出科学的解释
(5)下列关于生物进化的叙述,正确的是 。(多选)
A.生物的种间竞争是一种选择过程
B.化石是研究生物进化的重要依据
C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
D.突变的可遗传性阻碍生物进化
(9分)
(1)分子 (2)基因频率的定向改变 突变和基因重组
(3)遗传多样性 生境 (4)BCD(2分) (5) ABC(2分)
【解析】
试题分析:(1) 现代生物进化理论对遗传变异的研究已经由个体水平深入到了分子水平。
(2) 生物进化的实质是种群基因频率的改变,所以图中①表示基因频率的定向改变;突变和基因重组为生物进化提供原材料,也会使种群基因频率发生改变,因此图中②表示突变和基因重组。
(3)生物多样性包括基因多样性(遗传多样性)、物种多样性和生态系统多样性;其中基因多样性(遗传多样性)能有效地增大种群基因库,生境的多样性是生态系统多样性形成的基础。
(4)自然选择学说能科学地解释生物的适应性、多样性、生物进化的原因。由于受到当时科学发展水平的限制,对遗传和变异的本质、对环境条件如何对可遗传的变异进行选择,均未能作出科学的解释,自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位,不能很好地解释物种大爆发等现象,因此自然选择学说的缺陷是BCD。
(5)生物的种间竞争是一种相互选择过程,A项正确;化石是研究生物进化的重要的古生物学上的证据,B项正确;外来物种入侵不仅会改变生物的多样性,而且能改变生物进化的速度和方向,C项正确;生物进化的实质是基因频率的改变,突变为进化提供了原材料,所以突变的可遗传性并不阻碍生物进化,D项错误。
考点:本题考查现代生物进化理论的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期12月阶段性教学质检生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图为两种生物细胞的亚显微结构图,请据图回答问题:
(1)图 是植物细胞,判断的依据是细胞中有图中所示 的结构(填序号)。
(2)与家鸡相比,大雁胸肌细胞中数目较多的结构是[ ] ,在其内进行能量转化时,最初的反应底物是 。
(3)B细胞中与分泌蛋白的合成加工运输相关的具膜结构有 (填序号);与A细胞相比,B细胞特有的与细胞增殖有关的细胞器是[ ] 。
(4)科研中分离各种细胞器常用的方法是 ;图中与[4]的形成有关的结构是[ ] 。
(5)分泌蛋白出细胞的方式是 说明细胞膜具有 (特点)。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省新余市高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一种生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是( )
A.不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同
B.a可以表示O2由内环境中进入细胞内
C.黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发,可能是①在起作用
D.若图示为肝细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体搬运进入细胞内
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省绥化市三校高三上期末联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这说明
A.水稻培养液中硅和钙的浓度不同
B.水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性
C.水稻根细胞吸收硅的能力弱,吸收钙的能力强
D.硅是小分子,钙是大分子
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科目:高中生物 来源:2015届上海市松江区高三上期末质量监控生命科学生物卷(解析版) 题型:综合题
生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题。(11分)
(1)图1表示的生理过程是 ,其主要的生理意义在于 。
(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明 ,若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是 。
(3)图3中ATP参与的主要生理过程是 。
(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 (填图序号)中的膜结构。
(5)图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是 ,说明生物膜具有 、 和能量转换的功能。
(6)下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是 。
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科目:高中生物 来源:2015届上海市松江区高三上期末质量监控生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示人体血脂的代谢调节。下列分析错误的是
A.血液中甘油三酯的来源主要是食物的分解吸收和肝细胞的合成
B.人体内甘油三酯的运输携带者主要是乳糜微粒和极低密度脂蛋白
C.人体内甘油三酯的去路是分解成甘油和脂肪酸后氧化分解供能
D.能促进图中①过程的激素是胰岛素,能促进②和④过程的是胰高血糖素和肾上腺素
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科目:高中生物 来源:2015届上海市松江区高三上期末质量监控生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题
相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞
A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感
B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压
C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差
D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(19分)果蝇的灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。科研小组用一对表现型都是灰身大翅脉的雌雄果蝇进行杂交实验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次实验,结果都如下图所示。请据图回答:
(1)在果蝇的体色这对相对性状中,显性性状是_______。体色和翅脉这两对相对性状中属于伴性遗传的是_______,理论上子代中灰身大翅脉雌果蝇的基因型有_______种。
(2)该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为_______或_______的个体不能正常发育成活。若要进一步获得更明确的结论,可以选择纯合的表现型为_______的雌果蝇和_______雄果蝇进行杂交实验。
I.若后代表现型为_______,则基因型为_______的个体能正常发育。
Ⅱ.若后代表现型为_______.则基因型为_______的个体不能正常发育成活。
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