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18.同学们欲测定某植物的光合作用强度和呼吸作用强度(用红墨水的移动距离表示).下面是四个学习小组设计的相应装置,请问哪个小组设计的装置最合理?(  )
选项测定光合作用强度测定呼吸作用强度
甲装置乙装置甲装置乙装置
A光照,活的植物、NaOH溶液光照,活的植物、NaOH溶液光照,活的植物、NaHCO3溶液遮光,活的植物、
NaHCO3溶液
B光照,活的植物、NaHCO3溶液遮光,活的植物、NaHCO3溶液遮光,活的植物、NaOH溶液遮光,活的植物、
NaOH溶液
C光照,活的植物、NaOH溶液光照,死亡的植物、NaOH溶液遮光,活的植物、NaHCO3溶液遮光,死亡的植物、
NaHCO3溶液
D光照,活的植物、NaHCO3溶液遮光,活的植物、NaHCO3溶液遮光,活的植物、NaOH溶液遮光,死亡的植物、NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 在测定植物的净光合作用强度时,一般可在光照条件下通过装置测定氧气的净释放量即可;而测定呼吸作用强度时,需在遮光条件下进行,同样也可以通过测定装置中氧气的消耗量来表示.设置中NaHCO3溶液可以为光合作用提供稳定的二氧化碳,NaOH溶液可以吸收光合作用产生的二氧化碳.

解答 解:测定光合作用强度或呼吸作用强度时,必须使用活动植物;红墨水的移动是由于装置中气体变化引起,根据装置中气体变化计算出的光合作用为净光合作用而非实际光合作用,实际光合作用=净光合作用+呼吸作用,因此必须还有测定植物的呼吸作用强度,需要遮光处理.
测定呼吸作用强度时,需要排除光合作用的干扰,必须进行遮光处理,环境因素也可能引起装置中气体体积变化,为使数据更加准确,需要设置一对照组来校正环境引起的气体变化,需要放置死亡植物.
故选:D.

点评 本题难度适中,考查净光合作用强度和呼吸作用强度测定的相关实验分析,考生要能够通过表格中的分析确定设置的实验为两组对照实验,分别在光照和黑暗条件下进行,并使用死亡植物来校正环境引起的气体变化,意在考查考生的分析能力、理解能力和实验设计的能力.

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⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶.
A.2个B.3个C.4个D.5个

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