下列有关组成生物体化学元素的论述,不正确的是( )
A.无机自然界的化学元素在生物体内都可以找到
B.研究组成生物体化学元素可以得出生物界与非生物界具有统一性
C.组成细胞的化学元素中,氧元素的含量最多,因为细胞中水的含量最多
D.尽管生物体内微量元素含量很少,缺少时对生命活动影响却很大
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是( )
A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸
B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸
C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上第三次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是
A.血红蛋白中不同肽链之间主要通过肽键连接
B.DNA、RNA分子中都可能含有一定数量的氢键
C.ATP分子中“T”代表每分子ATP中含有三个高能磷酸键
D.脱氧核苷酸链上相邻碱基之间通过磷酸二酯键连接
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示渗透作用的装置,其中半透膜为膀胱膜,请思考下列问题:
注:图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,液面上升的高度为h1、h2.葡萄糖能透过半透膜,蔗糖不能通过半透膜。
(1)如果A为清水,a为0.3g/ml的葡萄糖溶液.则图1漏斗中的液面 。如果B为清水,b为0.3g/ml的蔗糖溶液,则图3漏斗中的液面 。
(2)如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,达到平衡后,h1 h2,两个漏斗内溶液浓度大小为Ma Mb。
(3)如果A、B、a、b均为某种物质的溶液,且MA=MB<Ma=Mb,则达平衡后h1=h2,如果在a、b中分别加入两种不同的物质(微量,物质本身不影响溶液的浓度),发现h1上升,而h2下降.那么在a、b中加入的物质最可能依次是 (选水解酶或聚合酶)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
若细胞内“结合水/自由水”的比值用a表示,则幼嫩细胞a1与衰老细胞a2的大小为( )
A.a1>a2 B.a1=a2
C.a1<a2 D.无法判断
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时 ( )
A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多
D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述错误的是( )
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是遗传物质的主要载体
C.③与蛋白质的合成及核糖体的形成有关
D.④有利于某种RNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的信息交流
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省黔南州三校高三上学期12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是:
科学家 | 科学发现 | 实验方法 | |
A | 沃森、克里克 | DNA的半保留复制 | 假说演绎法 |
B | 沃森、克里克 | DNA的双螺旋结构 | 物理模型建构法 |
C | 艾弗里 | 格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质 | 噬菌体侵染细菌实验 |
D | 摩尔根 | 基因和染色体存在明显的平行关系 | 类比推理法 |
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中临川一中高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是( )
A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋
B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱
C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少
D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存
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