A、疫苗 | B、传染源 | C、抗原 | D、抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 |
B、①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 |
C、④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质 |
D、④是植物细胞壁的主要成分,说明多糖也可以参与细胞结构的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子和卵细胞相互接触完成受精 |
B、内分泌细胞分泌的激素经血液运输并作用于组织细胞 |
C、植物细胞间有胞间连丝,是植物细胞进行信息交流的方式 |
D、细胞膜将细胞与环境分隔开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、参与体内运输营养物质和代谢废物的水主要是结合水 |
B、某些无机盐是组成生物体内部分化合物的必需成分 |
C、观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的NaCl溶液,这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用 |
D、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大量喝水可以增加ADH的释放 |
B、体内ADH过少的人,会产生过多的尿 |
C、细胞外液中溶质浓度的降低,会使垂体受到的刺激减弱 |
D、能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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