精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
现代免疫学认为,异体器官移植时,移入的器官相当于(  )
A、疫苗B、传染源C、抗原D、抗体
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:抗原是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质.据此答题.
解答: 解:A、疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的类疫苗预防性生物制品,因此移入的器官不是疫苗,A错误;
B、移入的器官不能传染疾病,不是传染源,B错误;
C、移入的器官是外来物质,相当于抗原,C正确;
D、移入的器官相当于抗原,而不是抗体,D错误.
故选:C.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握抗原和抗体的区别,明确移入的器官相当于抗原,再选出正确的答案即可,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

打吊针时,常配以0.9%的生理盐水,其目的主要是(  )
A、供给全面营养B、供能
C、维持细胞的渗透压D、供给水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于内环境稳态重要组成部分的是(  )
A、血浆的酸碱度平衡
B、组织液水分和蛋白质平衡
C、细胞中ATP和ADP的平衡
D、血糖平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是(  )
A、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B、①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C、④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质
D、④是植物细胞壁的主要成分,说明多糖也可以参与细胞结构的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于细胞间信息交流的方式的有(  )
A、精子和卵细胞相互接触完成受精
B、内分泌细胞分泌的激素经血液运输并作用于组织细胞
C、植物细胞间有胞间连丝,是植物细胞进行信息交流的方式
D、细胞膜将细胞与环境分隔开

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A、参与体内运输营养物质和代谢废物的水主要是结合水
B、某些无机盐是组成生物体内部分化合物的必需成分
C、观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的NaCl溶液,这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用
D、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器,一旦浓度升高,这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素(ADH),其作用是增加肾小管对水的重吸收,下列叙述不正确的是(  )
A、大量喝水可以增加ADH的释放
B、体内ADH过少的人,会产生过多的尿
C、细胞外液中溶质浓度的降低,会使垂体受到的刺激减弱
D、能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,如图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:

(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与
 
结合后,一方面促进
 
合成,另一方面使
 
增加,促进葡萄糖进入细胞.除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进葡萄糖的利用,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖.
(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状.若给其注射胰岛素
 
(能,不能)有效调节其血糖水平,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关遗传现象的资料,回答下列问题.
如图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.若Ⅱ-7为纯合体.

(1)甲病属于
 
遗传病,乙病属于
 
遗传病.
(2)Ⅲ-10的基因型是
 
,是杂合子的概率是
 
,属于她的旁系血亲有
 

(3)假设Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚,生下患病男孩的概率是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案