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细胞分化达到最大限度的时期是的(  )
A、受精卵时期
B、胚胎时期
C、有丝分裂时期
D、细胞的增殖时期
考点:细胞的分化
专题:
分析:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中.细胞分化是一种持久性变化,分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的.
解答: 解:A、受精卵时期是精子与卵细胞结合,形成受精卵,此时细胞没有发生分化,A错误;
B、胚胎时期细胞已高度分化,形成各种组织、器官和系统,此时细胞分化达到最大限度,B正确;
C、受精卵卵裂时进行有丝分裂,此时细胞没有分化,C错误;
D、细胞的增殖时期有的细胞已分化,有的细胞没有分化,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞分化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于植物光合作用的有关图解,请据图回答下列问题:
(1)芦荟具有一种特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用,如图1、图2.芥兰的CO2利用过程如图3,请据图回答问题:
①芦荟在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少碳反应所需的
 
.白天芦荟进行光合作用的CO2来源是苹果酸分解释放CO2
 

②如果在白天突然降低环境中的CO2,这段时间内芦荟C5含量的变化和芥兰分别为
 
 

③白天,如果保持光照强度和水分供应不变,需要进一步提高芦荟的光合速率,可采取的措施是
 

④如图,植物光合作用合成的三碳糖,如果被运到叶绿体外,将转变成
 

供植物体的所有细胞利用.
(2)气孔开放程度可以用气孔导度表示,气孔导度越大,说明气孔开放程度越大.以下表格是在研究“水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据(为一个月实验期间多次测量的平均值),请回答:
①根据表中数据,请分析土壤含水量影响光合作用的原因
 

②图4表示生长于不同的土壤含水量的两组苜蓿在一天内的光合速率的变化.由图可知,土壤含水量为8.O条件下,14:OO时叶片的气孔导度
 
 (大于/小于/等于) 16:OO时;土壤含水量为17.1条件下,在图示时间范围内,苜蓿体内有机物总量最多的时间点为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内.质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功.
外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是(  )
细胞在含氨苄青霉素培养基上生长情况 细菌在含四环素培养基上的生长情况
能生长 能生长
能生长 不能生长
不能生长 能生长
A、①是c,②是b,③是a
B、①是a和b,②是a,③是b
C、①是a和b,②是b,③是a
D、①是c,②是a,③是b

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某高等生物细胞电子显微镜下的部分视野,有关该细胞的叙述错误的是(  )
A、此细胞一定是动物细胞
B、在结构3中一定有水的生成
C、没有膜结构的细胞器是2和3
D、含有DNA的结构有1、2、5

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科目:高中生物 来源: 题型:

流感病毒侵入人体并诱导体液免疫的过程中,不会发生(  )
A、吞噬细胞初步摄取、处理流感病毒
B、B细胞深入处理流感病毒,再呈递给T细胞
C、T细胞合成并分泌淋巴因子
D、体液免疫过程中会产生记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的.这里的基因探针是指(  )
A、人工合成的免疫球蛋白的DNA分子
B、人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子
C、用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子
D、用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

2007年10月,美国生物学家克雷格?文特尔及其团队宣布,他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中,创造了有史以来的第一个“人造生命”.下列有关叙述,错误的是(  )
A、“人造生命”诞生过程类似于基因工程技术,可以实现不同物种之间的基因重组
B、“没有染色体的细胞”为导入基因的表达提供了能量、酶系统等
C、“人造生命”的诞生可能引发制造新物种等问题的争论
D、“人造生命”的诞生证明人类完全可以制造生命

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物细胞培养的说法,不正确的是(  )
A、动物组织培养过程中可以伴随组织分化
B、应选用细胞分裂能力强的动物组织作为培养材料
C、动物组织培养前需用胰蛋白酶将组织分散成单个细胞,制成细胞悬浮液
D、动物组织培养能像植物组织培养那样最终培养成新个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物多样性是人类赖以生存和发展的基础.下列关于生物多样性的说法错误的是(  )
A、模拟苍蝇后翅平衡棒的原理研制出的新型导航仪,是利用生物多样性的直接价值
B、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C、保护生物多样性就是在物种和生态系统二个层次上采取保护战略和保护措施
D、引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性

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同步练习册答案