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如表是某地区森林群落演替过程中相关量统计,试根据表中数据回答问题:
调查时间
调查项目
1953年 1973年 1984年 1996年
叶面积指数 2.48 6.61 11.28 17.76
光能截获取(%) 20.3 42.3 88.9 95.9
总初级生产量(t/hm2?a-1 17.43 55.50 116.61 150.81
净初级生产量(t/hm2?a-1 1.50 14.52 23.88 26.00
(1)该地区生物群落的演替类型属于
 
,从数据分析,在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是
 

(2)统计表明随着群落演替的进行,生态系统光能截获率变化与叶面指数的关系是
 

(3)请在答题纸的相应坐标图中绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线.
(4)如图是1953~1996年间该生态系统生物量(有机物量)统计图,据图你可以得出的生物量演变规律是
 


(5)在对该地区某时间群落结构进行调查时,可以采用
 
法对植物丰富度进行调查,同时注意调查不同物种
 
情况,以获得群落的垂直结构.
考点:群落的演替
专题:
分析:根据表格分析,叶面积指数增加,光能截获取、总初级生产量、净初级生产量都增加,而呼吸量=总初级生产量-净初级生产量,也逐渐增加.
根据柱形图分析,随着时间的推移,生物量先增加后减少.
解答: 解:(1)该地区生物群落演替是在具有一定植物体的空地上进行的植被演替,所以为次生演替,在群落演替的过程中物种丰富度增加,生态系统稳定性增加.
(2)从光能的截获率可以看出,在演替过程中群落的物种丰富度逐渐增加.随着叶面积指数的增大,光能截获率升高.
(3)绘图时要注意呼吸量=总初级生产量-净初级生产量,描点并连线即可.

(4)通过分析柱状图可以看出,随着时间的推移,该生态系统的生物量是逐渐增加的,最终趋于稳定.
(5)对于植物丰富度的调查,采用样方法,同时注意调查不同物种空间上的分布(分层)情况,以获得群落的垂直结构.
故答案为:
(1)次生演替  逐渐增加  
(2)随着叶面积指数的增大,光能截获率升高(或正相关)
(3)


(4)随着时间的推移生态系统的生物量是逐渐增加,最终趋于稳定  
(5)样方  空间上的分布(分层)
点评:本题考查群落演替、光合作用和呼吸作用、群落结构、调查种群密度的方法等相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞是否已表达,其检测方法是(  )
A、是否能检测到标记基因
B、是否有抗生素抗性
C、是否能分离到目的基因
D、是否有相应的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示洋葱表皮细胞在不同溶液中,细胞吸水力和原生质相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解,据图回答问题(试题涉及要用的试剂应从所给的试剂中选择).
材料和用具:紫色洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等.
供选择试剂:清水、质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液.
(1)由B→C的过程中,细胞应处于哪种试剂中?
 
,细胞液的浓度变化是
 

(2)若B→A过程发生后可自动发生A→B过程,应怎样完成实验操作?
第一步:将一小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中,盖上盖玻片,在显微镜下观察,可看到原生质层紧紧地贴着细胞壁.
第二步:在盖玻片一侧滴入质量浓度为
 
的溶液,另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使
 
溶液中,用显微镜观察.
说明选择该试剂的理由是:
 
会通过
 
进入细胞内,使细胞液浓度逐渐
 
后,外界的
 
会自动进入细胞内,
 
会自动复原.
(3)若选择一种试剂在完成B→A过程后,无论再用哪种试剂,A→B过程都不能发生,则所选择的试剂是:
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)用携带能制造T细胞受体基因的病毒感染普通淋巴细胞,这一生物工程技术属于
 
技术,其中普通淋巴细胞的作用是作为
 
细胞,病毒所起的作用是作为
 

(2)患者体内存活的能杀死黑色素瘤细胞的效应T细胞是由在
 
(器官)处发育成的T细胞增殖分化形成的,它能专一性的识别、杀死黑色素瘤细胞,这种免疫方式属于
 
免疫,其中靶细胞是
 

(3)应用
 
技术手段,可以在实验室培养出数量巨大的效应T细胞.

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2006年10月2日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予两名美国科学家安德鲁?费里和克拉格?米洛,以表彰他们发现了RNA干扰现象.他们发现一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态,这种现象被称作RNA干扰(RNA Interference简称RNAi).番茄又叫西红柿,双子叶植物纲,茄科,一年生草本植物,其果实营养丰富,是一种人们喜爱的果蔬.普通番茄中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制多聚半乳糖醛酸酶的合成,该酶能够破坏细胞壁,使番茄不易储藏,科学家通过基因工程的方法,将一种抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞,获得了抗软化番茄,保鲜时间长,口味也更好.主要机理是采用了RNAi技术,使相关基因保持沉默.如图所示:
(1)基因工程实施的第一步是获取目的基因,在本例中目的基因是
 

(2)第二步,需进行
 
工作,在这一步工作中,需要用
 
 
工具.
(3)第三步是
 
.就本题的要求来说,最好采用
 
法将该目的基因整合到番茄细胞的
 
DNA上,可使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.
(4)第四步是
 
,这也是检查基因工程是否做成功的一步.

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番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软.但不利于长途运输和长期保鲜.科学家利用反义RNA技术(见图解),可有效解决此问题.该技术的核心是,从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株.新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的.请结合图解回答:

(1)反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是四种
 
,所用的酶是
 

(2)若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因,常利用
 
技术来扩增.
(3)如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是A-U-C-C-A-G-G-U-C-,那么,PG反义基因的这段碱基对序列是
 

(4)合成的反义基因在导入离体番茄体细胞之前,必须进行表达载体的构建,该表达载体的组成,除了反义基因外,还必须有启动子、终止子以及
 
等,启动子位于基因的首端,它是
 
酶识别和结合的部位.
(5)将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞,最后达到抑制果实成熟,该生物发生了变异,这种可遗传的变异属于
 
.在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是
 

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假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变.抗病基因R对感病基因r为完全显性.现种群中感病植株rr占
1
9
,抗病植株RR和Rr各占
4
9
,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡.则子一代中感病植株占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于限制酶和DNA连接酶的理解,正确的是(  )
A、其化学本质都是蛋白质
B、DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键
C、它们不能被反复使用
D、在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于DNA重组技术的工具的说法中,正确的是(  )
A、EcoRⅠ能够切开G和A之间的磷酸二酯键和G-C、T-A之间的氢键,而SmaⅠ只能切开G和C之间的磷酸二酯键
B、限制酶在原核生物中的作用是将基因中不能编码蛋白质的序列切去
C、E?coliDNA连接酶能将双链DNA片段互补的黏性末端之间磷酸二酯键连接起来
D、基因工程中使用的质粒载体上有一个至多个限制酶供外源DNA片段插入其中

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