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    【题目】进行有性生殖的生物，子代和亲代间存在差异的主要原因是

    A．基因重组 B．基因突变

    C．生活环埦不同 D．染色体变异

    【答案】A

    【解析】生物体进行有性生殖的过程中，在减数分裂形成配子时，会出现控制不同性状的基因的重新组合，即基因重组，亲子代之间差异主要是由基因重组造成的，本题答案为A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】19世纪英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。”“他把世界翻了一个个”是指达尔文(　　)

    A．进行了环球航行和考察

    B．开启了人类科学的新时代

    C．揭开了工业革命的序幕

    D．推翻了上帝创造万物学说

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因突变的叙述，正确的是（ ）

    A．环境因素可诱导某基因朝某一方向突变

    B．基因突变后遗传信息不一定改变，但生物的性状一定改变

    C．自然界中所有等位基因产生的根本来源都是基因突变

    D．基因突变产生的性状往往对个体的生存是不利的，所以会阻止生物的进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核细胞中①～④结构与功能的叙述，错误的是

    A. ①是合成磷脂和氧化酒精的场所

    B. ②是分拣和转运蛋白质的场所

    C. ③是细胞呼吸和能量代谢的场所

    D. ④是贮存和复制遗传物质的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物从细胞结构来看（ ）

    A．四种均为真核生物 B．四种均为原核生物

    C．三种真核生物，一种原核生物 D．两种真核生物，两种原核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在果酒、果醋和泡菜制做过程中，所用原料的有机物总量及种类变化是（ ）

    A．减少、增加 B．减少、减少 C．增加、增加 D．增加、减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明，嫁接会影响砧木和接穗（嫁接到砧木上的芽、枝等）的性状。为研究嫁接后mRNA转运的机理，科研人员进行了如下实验。

    (l)嫁接后，在接穗与砧木的接合部分形成____组织，使接合部位的伤口愈合，这时通过细胞分裂和____形成新的组织，使接穗和砧木间的韧皮部上下连通。

    (2)为研究梨属特异性Pb基因转录出的mRNA（简称PbmRNA）在侧枝中的运输，科研人员以杜梨为材料进行实验，处理方法及实验结果如图1所示。

    ①科研人员将枝条的树皮（含韧皮部）进行环剥，同时要去除两道环剥间的所有叶片，去除叶片的目的是____。

    ②由实验结果可知，在环剥当日，第 ____ 枝段的韧皮部存在PbmRNA。环剥后第2天和第4天，____依次消失。随着环剥口的愈合，至环剥后第22天、第32天，第2和3枝段的PbmRNA ____ 。据此推测，PbmRNA在韧皮部中的运输方向是____。

    (3)为进一步研究砧木和接穗间mRNA的传递规律，科研人员将取自鸭梨的接穗嫁接到杜梨上，嫁接后第2、3、7天分别提取接穗部位和砧木部位细胞的总mRNA，经________获得cDNA，PCR扩增后，用特定的限制酶处理，电泳检测得到图2所示结果。实验结果说明____。

    (4)为了验证上述结论，科研人员利用以下三种烟草作为实验材料，进行嫁接实验，检测接穗和砧木韧皮部的PbmRNA含量。请写出实验组应选用的砧木和接穗。

    实验材料：野生型烟草、转入Pb基因的转基因烟草、转入空载体的转基因烟草

    实验组：____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】谷氨酸的R基为C3H5O2 ， 1分子谷氨酸含有的C，H，O，N原子数依次是（ ）
    A.5，9，4，1
    B.4，8，5，1
    C.5，8，4，1
    D.4，9，4，1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在19世纪后期的西方社会，上、中等阶层激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。他们论证说，他们应得到幸福的成功，因为他们已证明自己较无能的穷人更“适合”，而且，大公司对小公司的兼并是“生存斗争”的一部分。这种观点（ ）

    A．由达尔文提出 B．受到了进化论的影响

    C．由凯恩斯提出 D．受到了相对论的影响

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