在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括
| A．通过兔子细胞呼吸释放的能量 |
| B．通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量 |
| C．通过狐狸的粪便流入到分解者体内的能量 |
| D．流入狐体内的能量 |
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是
| 实验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
| ① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 |
| ② | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
| ③ | pH 对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
| ④ | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生物体元素和化合物的叙述，正确的是
| A．糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
| B．DNA有氢键，RNA没有氢键 |
| C．麦芽糖经水解可产生果糖 |
| D．缺水时，动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。下列分析错误的是
| A．运动员出发后心跳加快，是神经体液调节的结果 |
| B．运动停止后心跳并不立即恢复到正常，是由于激素调节作用范围广 |
| C．途中运动员会大量出汗会导致渗透压升高 |
| D．运动员感到疲劳仍能坚持跑完全程，离不开大脑皮层的控制作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
吞噬细胞对细菌抗原的摄取、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述不正确的是
| A．吞噬细胞非特异性吞噬细菌 |
| B．溶酶体参与抗原的加工处理过程 |
| C．加工处理后的抗原可直接呈递给T淋巴细胞 |
| D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（ ）
| A．体温调节中下丘脑既是神经中枢，又参与体液调节 |
| B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性 |
| C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快 |
| D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有（ ）
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④环境条件的变化 ⑤染色单体互换
⑥非同源染色体上非等位基因自由组合
| A．①②③ | B．④⑤⑥ | C．②③④⑤⑥ | D．①②③④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是
| A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌 |
| B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程 |
| C．人在寒冷的条件下，可以通过刺激→A→C→D，使肾上腺素分泌增加 |
| D．当人的手被针刺时，可以通过刺激→A→C→D，使手缩回 |
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