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某二倍体动物有n对同源染色体,若每对同源染色体只含一对基因是杂合的,且等位基因具有显隐性关系.则该动物经减数分裂形成遗传信息不同的配子种类数及配子中全部为显性基因的概率依次为(  )
A、n2
1
n2
B、2n
1
n2
C、2n,
1
2n
D、2n
1
2n
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:根据基因的遗传定律可知,等位基因随着同源染色体的分开而分离,而位于非同源染色体上非等位基因会发生自由组合.
一对同源染色体上有A、a一对等位基因,即Aa基因型的个体经过减数分裂时能够产生A、a两种配子;
若两对同源染色体上有两对等位基因,即AaBb,由于每对等位基因能够产生两种配子,而非等位基因又发生自由组合,因此产生的配子种类=2×2=4种.依此类推.
解答: 解:根据基因的自由组合定律,含有n对同源染色体的生物,减数分裂产生的配子种类为2n
又由于显性基因移向一极的概率为
1
2
,因此所有的显性基因移向同一极的概率为
1
2n

故选:D.
点评:本题考查了孟德尔的遗传定律,要求考生能够识记遗传定律的实质,并能够在简单的环境中运用它;能够掌握计算的一般规律,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打寒颤.下列关于该反射的叙述错误的是(  )
A、该反射弧的效应器是骨骼肌
B、该反射弧的反射中枢位于下丘脑
C、该反射弧的感受器位于下丘脑
D、只有反射弧完整该反射才得以进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过实现对糖代谢的调节、使血糖维持在相对稳定水平的一组激素是(  )
A、甲状腺激素和促甲状腺激素
B、胰岛素和胰高血糖素
C、生长激素和甲状腺激素
D、胰岛素和生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与细胞生命历程相关的叙述,错误的是(  )
A、在成熟的生物体中,细胞凋亡有利用生物体内部环境的稳定
B、在正常细胞中,原癌基因不表达,抑癌基因正常表达
C、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
D、细胞在癌变过程中,细胞膜的成分会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

结合如图分析下列说法,正确的是(  )
A、若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B、若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C、用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D、根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成生物体的各种化合物以特定的方式聚集在一起,呈现出复杂的生命现象.下列有关细胞中化合物的叙述正确的是(  )
A、绝大多数酶是蛋白质,具有调节生理过程的功能
B、失去结合水的小麦种子,用水充分浸泡后仍能萌发
C、盘曲和折叠的蛋白质肽链被解开后,其特定功能并未发生改变
D、胆固醇是构成人体细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

能够说明细胞(或者生物)代谢旺盛的有(  )
①体内的自由水含量比结合水多  ②线粒体的数量多  ③细胞核的核孔数量多  ④细胞膜上的蛋白质含量多.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验、调查的叙述,正确的是(  )
A、甘蔗中含有大量的糖,可以用其作为还原糖鉴定实验的材料
B、在研究某遗传病发病率与遗传方式时,可在人群中随机抽样调查计算发病率,在患者家系中调查研究遗传方式
C、采用标志重捕法调查某地麻雀种群密度时,少数雀腿上的环套标记脱落,由此计算出的种群密度会小于实际值
D、可以在草地上蒲公英生长较为密集的区域随机选取五个1m2的正方形,计算平均值得出蒲公英种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某DNA分子片段所转录的信使RNA中腺嘌呤占17%,尿嘧啶占21%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶占(  )
A、17%B、19%
C、21%D、38%

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