【题目】某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响,实验结果如右图所示,下列说法正确的是
A.该实验的自变量是激素类似物的种类
B.该实验证明了激素类似物甲的作用具有两重性
C.该实验证明了激素类似物乙促进生根的最适浓度是10mol/L
D.若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响,应至少设计4组实验
【答案】D
【解析】
分析曲线图可知,实验的自变量是不同浓度的激素类似物甲、乙,A项错误;图中浓度为0的一组属于对照组,根据与对照组的比较可知,在一定浓度范围内,激素类似物甲对微型月季生根具有促进作用,因此不能证明激素甲的作用具有两重性,B项错误;曲线中,激素类似物乙的实验浓度对微型月季生根具有抑制作用,该实验不能证明激素类似物乙能促进生根,要探究激素类似物乙是否有促进微型月季插条生根作用,应在0~1mol/L区间再设置一系列浓度梯度重复试验,C项错误;若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响,除设置单独的2种、复合的1种这3组实验外,还需要设置空白对照组,所以应该设置4组实验,D项正确。
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【题目】下面是关于抗利尿激素调节的曲线图,下列叙述正确的是( )
A.甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系
B.乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系
C.丙图表示细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌的变化
D.丁图a点时注射的可能是抗利尿激素
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【题目】大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图,下列相关叙述正确的是 ( )
A.阶段Ⅰ和Ⅲ种子的鲜重明显增加主要是种子吸收了土壤中的无机盐
B.阶段Ⅲ中,种子的胚细胞内水的主要存在形式是结合水
C.阶段Ⅱ期间与解除大豆种子休眠并促进其萌发有关的激素是乙烯
D.阶段Ⅲ中根向地生长的原因是生长素分布不均抑制了根的近地侧生长
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【题目】夹河湿地曾是烟台城市周边最大的湿地生态系统,回答下列问题。
(1)研究生态系统时,在种群水平上的研究主要集中于种群的____________和空间特征。
(2)研究者在夹河湿地区域设置20个样地,在样地中利用____________法进行植被数量调查,利用该方法调查关键要做到____________。土壤中小动物丰富度的调查方法是_______
(3)下图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt。 甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量下降的是___________点;乙曲线上D、F两点中,表示种群数量上升的是___________点、F点时种群的年龄组成属于_______________ ;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中___________曲线所代表的生物更易消亡。
(4) 随着政府治理力度加大,夹河水质得到了明显的改善,诸多生物纷沓而至,群落结构越来越复杂,其过程属于___________演替。
(5)如今夹河两岸景色宜人,沿河两岸不同地段自然风景各异,从群落空间结构角度分析主要体现群落的__________结构。
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【题目】给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是
A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.当胰岛素浓度为40 μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D.图中a表示血糖消耗速率,b表示血糖补充速率
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【题目】Ⅰ、某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有某一浓度生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)如图甲。将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)可得出弯曲度(α)与不同浓度生长素的关系,如图乙。请回答:
(1)生长素可由_______经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方式是______(填“极性”或“非极性”)运输。
(2)从图乙可知,含两个不同生长素浓度的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)可以相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因。原因: __________________。
(3)将含有某一浓度生长素溶液浸没的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度为α1,从图乙中可査到与α1对应的有两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定该溶液中生长素的真实浓度,有人将该溶液稀释至原浓度的80%,另取一琼脂块浸没在其中,再将琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度为α2。比较α2与α1的大小,并得出相应的结论:若α1>α2,则该溶液是_________(填低浓度(A)或高浓度(B))
Ⅱ、脱落酸可促进叶和果实的衰老和脱落。有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花,但效果不明显,生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因。
实验假设:生长素对脱落酸有抑制作用。
实验方案:取若干生长状态相同的棉花平均分成三组,分别做如图处理,其中甲组保留顶芽,乙丙两组则去除顶芽。
(4)丙组中X处应进行的处理是放置_________________。
(5)比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况:若__________组叶片先于________组脱落,表明生长素对脱落酸有抑制作用;若三组叶片_______________,表明生长素对脱落酸无抑制作用。
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【题目】下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )
A.某种氨基酸R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
B.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基
C.分子式为C63H105O45N17S2的环状多肽在形成过程中,产生水分子的数目最多16个
D.人的红细胞和心肌细胞的功能完全不同是因为蛋白质结构不同
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【题目】噬菌体是一类细菌依赖性的病毒.自然界中有细菌分布的地方,都可发现其特异性的噬菌体存在。噬菌体能独立存活,但不能生长.能在短时间内连续完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解这五个阶段而实现繁殖的噬菌体为烈性噬菌体。1915年,弗德里克特沃特在一项试验中注意到,一些细菌菌落变得比较透明。这样的菌落做进一步培养时不再复制,即细菌被杀死.这种透明区域称为噬菌斑(如图)。
(1)利用放射性同位素标记技术实验,分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是_____。
大肠杆菌的体积大小通常在0.5×1~3μm.为分离培养仅获得某烈性噬菌体,实验操作如下:
(2)上述步骤为什么要使用污水?___。步骤B的目的是_____。为什么步骤C的滤器孔径明显小于大肠杆菌的体积?__
(3)检查滤液中是否有噬菌体存在,可选择_____作为观测指标。写出操作简要步骤:_____。
该噬菌体在37℃下大约只需四十分就可以产生100~300个子代噬菌体.子代噬菌体释放出来后,又去侵染邻近的细菌细胞,产生子二代噬菌体。一个噬菌体产生一个噬菌斑。
(4)要纯化噬菌体,可从_____(取材来源)获取后培养之。较高浓度噬菌体培养液与大肠杆菌悬液混合培养的固体培养基上,发现既没有大肠杆菌菌落又没有噬菌斑,可能的原因是:_____。
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【题目】如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系.下列说法正确的是( )
A.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
B.若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中
D.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸
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