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    【题目】如图是某植物叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸过程中相关物质变化示意图，下列叙述正确的是(　　)

    A. ②过程产生的[H]参与①过程 B. ①过程属于有氧呼吸，发生在线粒体

    C. ②过程强于①过程时，植株正常生长 D. ③过程会使细胞中ADP的含量增加

    【答案】B

    【解析】图中②过程产生的[H]用于参与光合作用过程中C3的还原，而①过程表示有氧呼吸第三阶段，A错误；图中①过程表示有氧呼吸第三阶段，发生于线粒体内膜，B正确；该细胞中②过程强度大于①过程只能说明叶肉细胞中光合作用大于呼吸作用，但植物体还有大量的细胞不能光合作用，该植株不一定表现为正常生长，C错误；③过程表示氧气通过自由扩散出细胞，不消耗能量，ADP的含量不变，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一片森林里，群落是指该区域内（ ）
    A.所有的树木
    B.所有的动物和植物
    C.所有的生物与无机环境
    D.所有的生物

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    【题目】下列关于人体细胞元素和化合物的叙述，错误的是（ ）
    A.细胞中的水大部分以游离形式存在
    B.血红蛋白以碳原子相连构成的碳链为骨架
    C.维持血浆渗透压的化合物属于无机物而非有机物
    D.组成肌糖原的化学元素有大量元素而无微量元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中①～③是从几种生物细胞中分离出来的几种有机物，③只表示某类生物大分子的一部分，请回答下列问题：

    （1）①是转运RNA，通常它的合成场所在________

    （2）人体细胞中，物质②主要在______________（填生理过程）中产生，请写出物质②的结构简式_______________________

    （3）请写出氨基酸的通式：______________

    （4）人体中，物质③种类具有多样性，原因是构成③的氨基酸___________________________的不同及肽链形成的________________千差万别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示干细胞的发育途径；乙图表示人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。下列相关叙述中，错误的是

    A. 甲图和乙图中都含有细胞整个生命历程中的所有变化：增殖、分化、衰老和凋亡

    B. 如果甲图中的Ⅳ细胞是乙图中的⑦细胞，则分泌物最可能是神经递质

    C. 如果甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞，则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因

    D. 如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程，则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比，基因数目相同，且每个细胞表达的基因都完全不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，甲丙表示器官，ae表示激素或大分子物质。请回答下列问题：

    （1）当温度感受器受到寒冷刺激时，就会出现a→b→激素①分泌的现象，这体现了激素分泌的______特点。激素①主要通过影响核内____________过程来调节生命活动。

    （2）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲可直接调节乙影响激素②的合成与分泌；该过程直接作用于乙的化学物质是____________，激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化是____________，血糖升高。

    （3）c→d所需的原料是____________。动物体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，原因是____________。

    （4）当较长时间饮水不足时，机体内的____________增高，刺激甲中的感受器，由甲分泌____________激素作用于靶器官，以保持体内的水分。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体中内环境稳态所包含的内容不包括

    A．线粒体基质中pH的相对稳定

    B．血浆中各种化学成分的相对稳定

    C．组织液的温度相对稳定

    D．血浆渗透压的相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某种毒素只能使下图反射弧中的一个部位中毒失效，导致肌肉不能收缩，但不知该毒素的具体作用部位。为了探究该毒素的作用部位是b、d、e中的哪—个(注:d是传出神经末梢和屈肌的肌细胞膜形成的突触),某小组设计了以下探究实验，请完善其探究内容。

    实验原理:略。

    实验材料:电刺激仪一台，电流表,用毒素制剂处理后的上图结构一个。

    实验步骤、实验现象、实验结论：

    （1）分别用电刺激Ⅰ与Ⅱ处，观察a与c的电位变化,e(屈肌)的收缩情况。若刺激Ⅰ时,a有电位变化，c________，e_________；刺激Ⅱ时，c_______，e_______，则证明毒素的作用部位是b。

    （2）分别用电刺激Ⅰ与e处，观察a与c的电位变化，e的收缩情况。若刺激I时,a与c均有电位变化,e不收缩；刺激e时,e不收缩,则证明毒素的作用部位是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。

    （1）试管牛的培育需绛体外受精、早期胚胎培养和_____________以及在母体中发育和产出等过程。体外培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和____________________。

    （2）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是____________________。

    （3）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤中的核心步骤是___________________。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是__________，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是__________（受精卵、乳腺细胞）。

    （4）如图是对牛胚胎所做的处理，该胚胎处理发育的时期，甲过程使用的是__________技术，乙过程取滋养层用于___________________。

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