A. | $\frac{13}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
分析 1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因自由组合定律的实质:在杂合子的细胞中,等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数分裂形成配子时.
3、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.
解答 解:在完全显性且四对基因各自独立遗传的条件下,CcddEeFF与ccDdEeff杂交,由于各对基因之间按自由组合定律遗传,所以F1表现型与第一亲本相同的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{3}{4}×1$=$\frac{3}{16}$,表现型与第二个亲本相同的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{3}{4}×0=0$,因此子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的$\frac{13}{16}$.
故选:A.
点评 本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的实质,要求考生识记基因分离定律和自由组合定律的实质,掌握解答遗传题的方法--逐对分析法,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )
A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
青蛙的受精过程可以分为以下步骤,其中体现受精实质的是( )
A.精子和卵细胞接触 B.精子头部进入卵细胞
C.卵细胞形成受精膜 D.精核与卵细胞核结合
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠腔中的钠离子浓度要低于小肠细胞内 | |
B. | 动物小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖时直接利用ATP提供能量 | |
C. | 细胞吸收葡萄糖时不可以逆浓度梯度进行 | |
D. | 钠钾泵可以水解高能磷酸键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基 | |
B. | 基因是具有遗传效应的DNA片段,基因彻底水解的产物有四种 | |
C. | 一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因特异性是由脱氧核苷酸种类决定的 | |
D. | 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上可能含有2个DNA分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若体细胞发生突变,一定不能传递给后代 | |
B. | 两对独立遗传的基因之间可以发生基因重组 | |
C. | 若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变 | |
D. | 人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因之间可以发生基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测试过程中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体 | |
B. | 测试过程中厌氧呼吸产生的CO2可对实验结果产生影响 | |
C. | A、B的差异说明在剧烈运动过程中既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 | |
D. | 运动2min时,有氧呼吸消耗的葡萄糖大约是无氧呼吸的1.5倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜和内质网膜在结构上有密切联系 | |
B. | 细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成 | |
C. | 线粒体膜和叶绿体膜的基本支架是不相同的 | |
D. | 细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的 |
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