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食物中的核酸和蛋白质一般不能进入血液.研究发现微小核糖核酸(miRNA,大约由21~25个核苷酸组成)利用它极小的相对分子质量和超常的稳定性,能顺利进入血液,并长期滞留,发挥其调控作用.关于miRNA的推断不正确的是(  )
A、miRNA以主动运输的方式进入小肠绒毛上皮细胞
B、miRNA可能通过阻断翻译过程来发挥作用
C、miRNA不易被RNA酶降解
D、miRNA彻底水解的产物有磷酸、核糖、含氮碱基
考点:RNA分子的组成和种类,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:基因的表达包括转录和翻译两个过程.在翻译过程中,要以mRNA为模板,以tRNA为工具,在核糖体上合成蛋白质.所以miRNA了抑制靶基因的表达,也就影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程.
解答: 解:A、miRNA为大分子物质,不能通过主动运输的方式进入小肠绒毛上皮细胞,可通过胞吞进入细胞,A错误;
B、据题意可知,miRNA可能通过阻断翻译过程来发挥作用,B正确;
C、由题干可知,miRNA具有超常的稳定性,故miRNA不易被RNA酶降解,C正确;
D、miRNA本质为RNA,初步水解产物为核糖核苷酸,彻底水解的产物有磷酸、核糖、含氮碱基,D正确.
故选:A.
点评:本题综合考查RNA的合成、基因表达的相关内容,意在考查考生的识记能力、理解能力,并能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化的实质是基因的选择性表达.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图),得到4条多肽链和5个氨基酸.下列有关叙述错误的是(  )
A、该50肽水解得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了144
B、如果得到的某条多肽链有2个氨基,则有一个氨基在R基上
C、如果将得到的5个氨基酸合成一条肽链,则有4种不同的氨基酸序列
D、如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链,则会脱去3个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注.利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为:
(1)玉米秸秆预处理后,因该选用
 
酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖.
(2)从以下哪些微生物中可以提取上述酶?
 
(多选)
A.酿制果醋的醋酸菌                          B.生长在腐木上的霉菌
C.生长在落叶堆中的蘑菇                      D.寄生在人体中的大肠杆菌
E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若从土壤中分离生产这种酶的微生物,对培养基进行灭菌,应该采用的方法是
 

(4)为了尽快观察到微生物培养的实验结果,应将接种了土壤样品的平板置于
 
中培养,将其温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种
 
作为对照进行实验.
(5)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明土壤样品中有
 
种微生物.此培养基属于
 
(按物理形态分).
(6)发酵阶段需要的菌种是
 
,生产酒精时要控制的必要条件是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

十九世纪中期,法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用.如今,形形色色的发酵食品在食品业中占有重要的地位.回答下列与微生物发酵、培养相关的问题:
(1)苹果酒清香、明快,风味清爽,它是由果汁发酵产生的.果汁发酵后是否有酒精产生,可用
 
来检验.
(2)严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,这直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括
 

a温度控制    b溶氧控制    C.pH控制   d酶的控制
(3)苹果酒在
 
的作用下,经过深层发酵可形成苹果醋;在此过程中要适时向发酵液中充气,原因是
 

(4)腐乳是用豆腐发酵制成,有多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是
 
.在腐乳的制作过程中,从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于
 

(5)在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,乳酸菌仍然不能正常生长,还需要在培养基中添加
 
.应用平板划线法分离乳酸菌时,从第二次划线操作起,每次总是要从上一次划线的末端开始划线,并划线数次,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,现将红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配获得F1,全部为红眼果蝇,然后将F1中雌雄果蝇交配得到F2,F2中雌蝇均为红果蝇,雄蝇中一半红眼一半白眼.现让F2中雌雄果蝇随机交配得到F3,在F3中红眼果蝇和白眼果蝇的比例为(  )
A、7:1B、3:1
C、5:1D、13:3

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统自动调节能力越大,则下列说法正确的是(  )
①生态系统的成分越复杂       ②营养结构越复杂      ③生态平衡容易破坏
④生态系统的成分越简单       ⑤营养结构越简单      ⑥生态平衡不易破坏.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①②⑥D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是(  )
A、胰高血糖素B、甲状腺激素
C、抗利尿激素D、生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

21三体综合征患者智力低下,生长发育缓慢、小颌、低位耳、摇椅样足、手指挛缩.在下列人类的生殖细胞中,可能结合产生这样的男性患者的生殖细胞是(  )
①23+X   ②22+XY   ③21+Y   ④22+Y.
A、①和②B、①和③
C、①和④D、②和③

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