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15.细胞癌变的机理是(  )
A.自然发生的B.原癌基因被激活
C.细胞分化中特化出来的D.细胞衰老的必然结果

分析 引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.

解答 解:细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,从而使正常细胞形成无限增殖的癌细胞.
故选:B.

点评 本题考查细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞癌变的原因,癌细胞的主要特征等知识点,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图,其中错误的是(  )
A.①②B.①⑤C.②⑤D.③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

大约在7个表现正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人,与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是( )

A.1/6 B.1/9 C.1/42 D.1/56

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.苹果果实初期绿色、生硬、无甜味,随果实的成熟,颜色渐变为黄、红、紫等,味道变甜.下列叙述正确的是(  )
A.苹果果实形成的初期生硬无甜味,是因为果实中的糖类主要是糖原
B.随果实的成熟,储藏物水解为可溶性还原糖,可用双缩脲试剂检验
C.果实的颜色与细胞中某些细胞器所含色素有关
D.果实的成熟主要与植物激素一细胞分裂素有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.科学家从预期人的生长激素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了双链DNA片段,获得双链DNA.科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并使其成功地在大肠杆菌中表达.已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-.据图回答:

(1)为了精确地获取图中的重组质粒,应用限制酶Ⅰ切割质粒,用限制酶Ⅱ切割目的基因.
(2)将基因表达载体导入大肠杆菌B之前,要将大肠杆菌B放入一定浓度的CaCl2溶液中处理,使之成为感受态的大肠杆菌.
(3)人的基因之所以能与大肠杆菌的质粒进行重组拼接是因为它们的化学本质都是双链DNA.人的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为生物共用一套遗传密码.
(4)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上能够生长,说明该菌已导入了质粒或重组质粒,反之则没有导入.
(5)上述方法制备人的生长激素,运用的现代生物技术是蛋白质工程.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.池塘中,生活着许多同种草履虫.从结构上看,一只草履虫就是由一个细胞构成的,这些草履虫共同构成一个种群,这些草履虫与其它生物一道形成一个群落.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.人的心肌细胞中的DNA分子数是(  )
A.46B.23C.大于46D.小于46

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对表现型正常的夫妇生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合征(XXY型)患者的孩子,病因是( )

A.与母亲有关 B.与父亲有关

C.与父亲和母亲均有关 D.无法判断

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.在生物膜的动态变化过程中,内质网的膜面积相对稳定
B.核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关
C.大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译
D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

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