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【题目】对下列生物分类错误的是

①颤藻 ②酵母菌 ③青霉菌 ④小球藻 ⑤水绵 HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨乳酸菌

A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具核膜的生物只有③④⑤

C.①⑦⑨有核糖体但无染色体D.①④⑤是自养生物

【答案】B

【解析】

1、一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。
2、原核细胞和真核细胞的异同:

原核细胞

真核细胞

细胞大小

较小(一般110um

较大(1100um

细胞核

无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核

有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体

细胞质

只有核糖体,没有其它复杂的细胞器

有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等

细胞壁

细细胞壁主要成分是肽聚糖

细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

增殖方式

二分裂

有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

可遗传变异来源

基因突变

基因突变、基因重组、染色体变异

共性

都含有细胞膜、核糖体,都含有DNARNA两种核酸等

方法规律 带“藻”“菌”字生物类型判断

1)“藻”类的判断:藻类的种类很多,常见的藻类有蓝藻(如念珠藻、颤藻、发菜等)、红藻(如紫菜、石花菜等)、褐藻(如海带、裙带菜等)、绿藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。其中蓝藻为原核生物,其他藻类为真核生物。

2)“茵”类的判断:凡“茵”字前面有“杆”“球”“弧”及”螺旋”等字的都是细菌,为原核生物;而酵母菌、霉菌(链霉菌除外,链霉菌是原核生物)及食用茵为真核生物。

A、原核细胞和真核细胞中都有核糖体,病毒中没有核糖体,选项中只有HIV和甲型HIN1流感病毒是病毒,A正确;

B、酵母菌、青霉菌、小球藻和水绵都是真核生物,有核膜,B错误;

C、颤藻、大肠杆菌和乳酸菌属于原核生物,没有核膜、没有染色体,但有核糖体,C正确;

D、颤藻、小球藻和水绵都能进行光合作用,属于自养生物,D正确。

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究环境因素对光合作用的影响,进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片,并将相同数量的叶圆片分别放入A~D四组烧杯中,在25℃环境中进行实验,实验内容与结果见下表。

组别

烧杯中液体成分

处理条件

检测结果

A

富含CO2的纯水

光照

B

富含CO2的纯水

黑暗

C

富含CO2的葡萄糖溶液

光照

++

D

富含CO2的葡萄糖溶液

黑暗

注:“+”表示检出淀粉,“++”表示检出淀粉含量较高,“-”表示未检出淀粉。

回答下列问题:

1)本实验的可变因素是_______________________________________

2)如何去除植物叶片中的淀粉?___________________________________________

3)据表分析,将CO2作为光合作用原料的是____________组。在植物体内,CO2转变为有机物的途径为____________循环。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是( )

A. 基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的雄性动物,其精巢内的精原细胞(不考虑突变)经减数分裂形成精子的基因型为AB、ab、Ab、aB

B. 一个基因型AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配错乱,产生了一个AAaY的精子,则其它三个精子的基因型分别是aY、Xb、Xb

C. 正常分裂的情况下,雄果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定都含有两条Y染色体

D. 减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定,对于生物的遗传和变异都是十分重要的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】各种细胞器在功能上既有分工又有合作。下列相关叙述错误的是

A.植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关

B.中心体和核糖体与蛋白质的合成有关

C.内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关

D.叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列表述正确的是

A. 衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态B. 细胞的寿命与细胞分裂的能力是对应的

C. 细胞凋亡等同于细胞死亡D. 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述,正确的是 ( )

A. 效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原

B. 浆细胞与效应T细胞都能特异性识别抗原

C. 记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化

D. 吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是 ( )

A. 禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则

B. 建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施

C. 湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值

D. 生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛多排卵,然后行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。试分析回答:

(1)胚胎移植属于生物工程中的_______________领域,生殖方式是______________

(2)题干中“激素”可能是_______________分泌的_________________(蛋白质)。

(3)为探索该激素对卵巢的作用,现提供如下材料,请设计实验完成之。(蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析)

A、材料用具:小青蛙若干,2ml注射器2只,小铁丝笼若干,用生理盐水配制的该激素溶液等。

B、方法、步骤:

①饲养小青蛙至性成熟后,选择生长状况基本相同的若干只 _____蛙,分成两等组

_______________________;放入小铁丝笼单独培养,并记上“实验”标签

③另一组蛙作为对照组,____________________________,放入小铁丝笼, 与实验组在相同条件下单独饲养,并记上“对照”标签

④相同时间后,检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子,并计数、统计

⑤记录实验结果并分析

结果预测及结论(讨论三种预期结果及结论)

(1)若_____________________________________________________________________

(2)若_____________________________________________________________________

(3)若实验组青蛙产的卵子对照组产的卵子差不多,说明该激素对卵巢排卵的无影响。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关水对生命活动影响的叙述,错误的是

A.休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件

B.成年人体内自由水含量比婴幼儿少

C.癌细胞是无限增殖的细胞,其自由水含量较正常细胞的低

D.自由水与结合水在一定条件下是可以相互转换的

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