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    乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下：

    （1）下表的培养液pH均为7．0，若要筛选微生物L，则不能选择表中的 培养液。（多选）

    （2）为了获得能产乳糖酶的微生物L的单菌落，可采用 法将初筛菌液接种在固体培养基上。

    （3）扩大培养微生物L时，通过增加营养物质的比例 （可以/不可以）提高种群密度，分析说明

    原因 。

    （4）在乳糖酶提取纯化的过程中，应及时检测 。将酶固定化后，则有利于酶的 。

    （5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株 J1 和 J4在不同温度和 pH 条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见上图，推测菌株 更适合用于发酵,理由是 。

    练习册系列答案
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    A．4:4:1:1 B．1:1:1:1 C．3:3:1:1 D．2:2:1:1

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    A．图表示动物细胞，图III表示蓝藻细胞

    B．图II表示高等植物细胞，图IV表示动物细胞

    C．图中②表示线粒体，在III中没有这种细胞器

    D．图中④表示叶绿体，但并不是所有高等植物细胞都含有这种细胞器

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    A．细胞质进行不均等分裂

    B．着丝点分裂，姐妹染色单体分离

    C．染色体高度螺旋化

    D．DNA聚合酶较为活跃

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    将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30min后可能出现的形状是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如下图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析正确的是

    A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键

    B．激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞

    C．胰蛋白酶原的氨基一定比胰蛋白酶少

    D．胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构相同

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上学期第六次月考期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶绿体和线粒体产生气体过程的叙述，错误的是

    A．产生气体的过程都有水的参与

    B．产生气体的过程都会产生ATP

    C．产生气体的过程都受温度的影响

    D．产生气体的过程都与生物膜有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（ ）

    A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16

    B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16

    C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8

    D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16

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    下列关于发酵过程产物检验的说法，正确的是

    ①果汁发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾来检验

    ②检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定

    ③泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定

    ④测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法

    A．① B．①②

    C．①②③ D．①②④

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