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    （9分）分析右图，回答下列相关问题：

    (1)若该图表示某生态系统的生物群落各成分之间的物质流‘向关系，则A、C所表示 的成分A为 _______ ，C为______。该生态系统的自我调节能力主要取决于过程     的复杂程度，该生态系统的成分还应包括______。
    (2)若该图表示(1)中过程①，则生物C所表示的生态系统的成分为 _______ ，且占有 _______ 个营养级。生物B和C之间的关系为___________。若C的食谱中植物性食物 和动物性食物各占一半，则C每增重1 kg至少需消耗生产者___________kg。

    (1)生产者   分解者    ①    非生物的物质和能量   (2)消费者   2  捕食和竞争   15

    解析试题分析： (1)依据生态系统中生物群落内的物质流向关系可知：图示A、B、C依次为生产者、消费者和分解者；生态系统的成分还应包括非生物的物质和能量。(2)在问题(1)中过程①表示食物链（网），当题图表示食物链时，生物A表示的生态系统的成分为生产者，B、C表示 的生态系统的成分为消费者，B、C之间既有捕食关系又有竞争关系，且 C占据了第二、三两个营养级。按照生态系统能量传递效率20%计算， C每增重1 kg至少需消耗A的量为15 kg。
    考点：本题考查生态系统结构和功能的相关知识，意在考查学生理解的知识要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如下图所示）。

    根据以上信息回答下列相关问题：
    （1）图中过程①通常采用的是__________技术，在这个过程中_________的精子与卵细胞结合形成受精卵。为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的__________。
    （2）过程②中受精卵培养发育至________时期，再经胚胎移植到代孕母牛，从而获得后代。若希望同时获得多个性状相同的个体，可以使用__________技术。
    （3）动物“生物反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一。为了提高牛奶中赖氨酸的含量，某大学研究人员利用现代生物工程技术，得到了一头转入外源赖氨酸基因的克隆奶牛，预计将来其分泌的乳汁中含有更多的赖氨酸。下图为培育转基因克隆动物的技术流程图，获得外源赖氨酸基因所需要的工具酶是__________。该基因不能从人体细胞中获得，原因是____________________。

    已知该奶牛培育过程中所用受体细胞为一只雌性奶牛胎儿的成纤维细胞，导入目的基因常用的方法是_________________，把该含有外源基因的受体细胞培育成为一头奶牛还需要用到的技术有____________________（至少写出两种）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）水稻的非糯性和糯性由一对等位基因控制，据图回答下列问题：

    （1）据图一可知：
    ① 显性性状是            。
    ② 非糯性水稻自交产生的后代中出现糯性和非糯性水稻,这种现象在遗传学上称为         。
    ③ 已知非糯性花粉遇碘变蓝黑色，糯性花粉遇碘变橙红色。若取F1的非糯性水稻的花粉加碘染色,在显微镜下观察, 呈蓝黑色花粉和呈橙红色花粉的比例约为          。
    ④F1的所有个体自交产生的F2中,出现糯性水稻的比例是                。
    （2）图二表示获取水稻糯性基因的两种方法，请回答下列问题： 
    ①a过程是在      酶的作用下完成的，该酶的作用特点是                                   。
    ②c过程称为            ，该过程需要的原料是                。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (12分)正确的操作是实验成功的前提。图是高中生物教材中有关实验操作简图，请按高中教材相关内容回答：

    （1）如果图中实验材料A为苹果，研磨前加入的B应是水，得到的滤液C可用于检测生物组织中         实验，检验的结果是显示           （填写颜色）沉淀；用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂检测培养液中CO2的产生情况时，那么实验中记录的因变量应该是溶液变      （填写颜色）的时间。
    （2）如果图中实验材料A为浸泡过的黄豆，可以用                    试剂来检测滤液C中含有蛋白质。
    （3）如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶，研磨前加入的B应是               ，得到的滤液C可用于                                  实验，

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：   

    （1）实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有         ，图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有____个。
    （2）6h时CO2的移动方向是           ，由12时到18时，叶绿体内C3含量变化是     。
    （3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是      h时，前24小时比后24小时的平均光照强度            。
    （4）如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将       （填“上移”、“下移”、“不变”），原因是       。
    （5）某同学要初步探究植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量，可依据____  原理提取色素，采用纸层析法分离色素。如果滤纸条上的色素带颜色较浅，其原因可能是____  （至少答2点）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    回答下列关于酶的几个问题：
    （1）酶之所以能够加速化学反应的速度是因为它能                      。
    （2）图一表示人体某种酶作用于一定量的适宜物质（底物），温度、pH保持在最适值，生成物量与反应时间的关系。在140分钟后，曲线变成水平，这是因为                        。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图一上画出生成物量变化的曲线。（用虚线表示）

    （3）图二可以表示人体         在37℃条件下酶促反应速度与pH的关系。

    A．唾液淀粉酶B．胃蛋白酶C．胰脂肪酶D．呼吸氧化酶
    （4）为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：
    实验过程与结果：
    ①取两个洁净试管，编号1和2；
    ②在1号试管中加入2 mL 3％新鲜过氧化氢溶液，2号试管中加入1 mL 20％新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴5分钟；
    ③将2号试管中的肝脏研磨液加入1号管，振荡摇匀，再置于100℃恒温水浴5分钟，结果未观察到气泡产生。
    结果分析：推断观察不到气泡产生的两种可能原因：
                                                                      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    构成人血红蛋白的一个珠蛋白分子包括两条α链(各有个氨基酸)和两条β链(各有146个氨基酸)。α链由位于第16号染色体上的两对基因控制，如果出现有关基因缺失而使α链全部或者部分不能合成，则会导致患α地中海贫血，该遗传病在我国南方各省发病率较高。
    (1)一个珠蛋白分子中含有________个“－CO－NH－”结构。
    (2)减数分裂过程中，控制珠蛋白α链合成的两对基因中，每对基因之间________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律，两对基因之间________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。
    (3)在患α地中海贫血的个体中，由于基因缺失的数目不同，表现型也不尽相同(见下表)：

    缺失基因数目
    		血红蛋白含量(mg/dL)
    		贫血程度
    		寿命
    1
    		10～15
    		轻度
    		正常
    2
    		7～10
    		中度
    		比正常人短
    3
    		小于7
    		重度
    		无法活到成年
    ①不考虑其他基因，轻度贫血患者产生的生殖细胞有________种，中度贫血女患者一个卵母细胞经减数分裂能产生________种卵细胞。
    ②一对夫妇，育有一名重度贫血患儿，有一方的血红蛋白含量为7～10 mg/dL，则另一方贫血程度为______________________。
    ③一对夫妇均为轻度贫血，则他们所生子女寿命正常的概率为________。
    ④某中度贫血女子与一轻度贫血男子婚后生下一名血红蛋白含量小于7 mg/dL的贫血患儿，则下图中(黑点代表基因)可反映出该女子相关基因情况的是________，该夫妇生一名正常男孩的概率为__________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (共6分)图中甲～庚代表各种不同的生物，请根据图分析并回答下面的问题。

    （1）此生态系统中作为生产者的生物是________；作为次级消费者的生物是_______。
    （2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_____。
    （3）生物甲与己的关系是________。
    （4）该图只表示了生态系统部分成分，图中未表示的成分有________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如下图示意），请回答下列问题：

    （1）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程体现细胞膜的                       功能。
    （2）T细胞发生免疫效应时，它产生的             可刺激B细胞增殖分化；效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生              免疫。
    （3）由图知，DC细胞在免疫调节中的具体功能是                                。DC细胞的研究成果已应用于医学，DC细胞免疫疗法是指通过一定的方法获取患者的DC细胞，经                       技术体外增殖后，回输入该患者体内，提高清除抗原的效果。
    （4）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的          、            和清除功能。
    （5）艾滋病病毒（HIV）通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染，从而破坏人类免疫系统。科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中，以防止病毒增殖。其研究思路是：利用HIV可识别被特异性CD4受体修饰的成熟红细胞，让HIV识别并侵染，侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖。请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖的原因：______________。(2分)

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