根据最新研究.虽然同卵双胞胎可能共享他们全部的DNA.但他们在发育早期会出现数百种基因变化.这些变化让他们向不同的方向发展．下列与同卵双胞胎基因差异相关的分析中.合理的是( ) A.父亲产生精细胞时.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换导致基因重组B.母亲形成次级卵母细胞时.非同源染色体上的非等位基因发生自由组合C.个体发育的有� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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根据最新研究，虽然同卵双胞胎可能共享他们全部的DNA，但他们在发育早期会出现数百种基因变化，这些变化让他们向不同的方向发展．下列与同卵双胞胎基因差异相关的分析中，合理的是（　　）

A、父亲产生精细胞时，同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换导致基因重组

B、母亲形成次级卵母细胞时，非同源染色体上的非等位基因发生自由组合

C、个体发育的有丝分裂过程中，间期染色体上某一基因发生基因突变

D、该双胞胎是由两个卵细胞分别与精子受精形成的受精卵发育而来的

考点：基因突变的特征,细胞的减数分裂

专题：

分析：阅读题干可知，该题的知识点是可遗传变异的来源，回忆相关知识点，然后结合题干信息分析选项进行解答．

解答： 解：A、同卵双胞胎的精子相同，因此同卵双胞胎基因差异与父亲产生精细胞时，同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换导致基因重组无关，A错误；
B、同卵双胞胎的卵子相同，因此同卵双胞胎基因差异与母亲产生次级卵母细胞时，非同源染色体上的非等位基因发生自由组合无关，B错误；
C、由题意知，同卵双胞胎来自精子和卵细胞的遗传物质相同，因此同卵双胞胎基因差异与个体发育的有丝分裂过程中，间期染色体上某一基因发生基因突变有关，C正确；
D、由题意知，该双胞胎是同卵双胞胎，是由同一个受精卵发育而来，D错误．
故选：C．

点评：对于可遗传变异的来源的理解，把握知识的内在联系，并用相关知识解释生物学问题的能力是本题考查的重点．

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