细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答：
(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有 的特点。图中自噬体 由 层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体)。
(2)受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第 阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是 。
(3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是 。
(4)图中水解酶的合成场所是 。自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是 ，由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会 (增强／减弱／不变)。
（1）流动性 4
（2） 二、三 避免细胞非正常死亡（维持细胞内部环境相对稳定）
（3）主动运输 （4）核糖体 排出细胞外或被细胞利用 增强
解析试题分析：（1）吞噬泡的吞噬过程体现了膜的流动性。图中自噬体是双层膜结构，单层膜的基本骨架是磷脂双分子层，所以自噬体由4层磷脂分子构成。
（2）线粒体是有氧呼吸第二、三阶段的场所。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白可避免细胞非正常死亡，有利于维持细胞内部环境相对稳定。
（3）H+进入溶酶体的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATP。
（4）水解酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体。自噬体内的物质被水解后，产物排出细胞外或被细胞利用，当细胞养分不足时，细胞非正常死亡，则细胞“自噬作用”会增强。
考点：考查细胞的自噬作用。
点评：难度中等，理解自噬作用的过程。
科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南省十三校高三3月第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题
细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，分析下列说法正确的是：
A.不考虑自噬体内的线粒体时图中自噬体由2层磷脂分子构成
B．及时清除受损的线粒体及信号蛋白能维持内环境稳态
C．自噬体内的物质被水解后，其产物均排除细胞外
D．溶酶体有识别功能
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南十三校高三3月第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题
细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，分析下列说法正确的是：(???? )
A. 不考虑自噬体内的线粒体时图中自噬体由2层磷脂分子构成
B．及时清除受损的线粒体及信号蛋白能维持内环境稳态
C．自噬体内的物质被水解后，其产物均排除细胞外
D．溶酶体有识别功能
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科目：高中生物 来源：2015届广东潮阳第一中学高二第一学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
(8分)细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答：
(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有 的特点。图中自噬体由 层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体)。
(2)受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第 阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是 。
(3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是 。
(4)图中水解酶的合成场所是 。自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是 ，由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会 (增强／减弱／不变)。
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科目：高中生物 来源：2014届广东省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答：
(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有 的特点。图中自噬体 由 层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体)。
(2)受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第 阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是 。
(3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是 。
(4)图中水解酶的合成场所是 。自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是 ，由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会 (增强／减弱／不变)。
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