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    用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是

    A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒

    B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶

    C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

    D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

     

    B

    【解析】

    试题分析：基因工程常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒，使它们漏出相同的粘性末端，A正确；DNA连接酶和限制性内切酶是构建重组质粒必需的工具酶，B错误；可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒，C正确；基因是选择性表达的，导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达，D正确。

    考点：本题考查基因工程技术的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届江苏省盐城市高二下学期期终考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。下列有关甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是

    A．甲地和乙地发生的演替类型相同

    B．若没有外力干扰，甲地可重现森林

    C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上

    D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增加

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （一）下图为制作果酒、果醋的实验流程，请回答下列问题。

     

    （1）制作果酒的发酵阶段，发酵瓶的瓶盖应(　　)

    A．一直打开     B．打开并盖上一层纱布 C．定时拧松     D．始终拧紧

    （2）写出由果酒酿制成果醋过程的反应式：____________________。

    （二）下图是苹果醋的制作流程简图，请据图回答：

    （1）过程②中使用到的微生物是    ，该微生物的代谢类型是 。

    该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：

    第一步：（配制培养基）该培养基必须含有微生物生长所需要的水、碳源、氮源以及   等基本营养成分。

    第二步：对培养基用   方法进行灭菌。

    第三步：（接种）微生物常用的接种方法有平板划线法和 

    第四步：（培养）接种后的培养皿呈__________状态放置。温度控制在 。

    第五步：挑选符合要求的菌落。

    （2）在苹果醋的制作过程中为防止杂菌污染所用发酵瓶要进行    ，后期发酵时通气口的阀门要及时         (开或关)。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

    A．受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化

    B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化

    C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体

    D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏盐城中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

    A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

    B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

    C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

    D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏洪泽中学高二期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为“DNA的粗提取与鉴定”实验装置：

    (1)实验材料选用鸡血细胞液，而不用鸡全血，主要原因是鸡血细胞液中有较高含量的____________。

    (2)在图A所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是________，通过图B所示的步骤取得滤液，再在溶液中加入2 mol/L的NaCl溶液的目的是___________________________________；图C所示实验步骤中加蒸馏水的目的是______ __。

    （3）实验过程通常不用玻璃仪器而用塑料仪器目的是 ，得到的DNA可以用 （试剂名称）来检验显 色。

    （4）将粗提取的DNA丝状物分别加入0.14 mol/L NaCl溶液、2 mol/L NaCl溶液、体积分数为95%的酒精溶液中，然后用放有纱布的漏斗过滤，分别得到滤液P、Q、R以及存留在纱布上的黏稠物p、q、r，其中由于含DNA少可以丢弃的是(　　)（2分）

    A．P、Q、R B．p、q、r C．P、q、R D．p、Q、r

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏洪泽中学高二期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中①‐⑧表示操作步骤， a 、b 表示分子，c‐e 表示培养过程，其中d 过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是(　　)（多选）

    A.图中需要用到限制酶的是步骤①②

    B.图中导入目的基因的是步骤④

    C.步骤⑤的主要目的是扩增目的基因

    D.脱分化和再分化的步骤分别是⑦和③

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏洪泽中学高二期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图所示。下列有关叙述错误的是 (　　)

    A．步骤①所代表的过程是逆转录

    B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶

    C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态

    D．检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州中学高二4月阶段测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    如下图所示，请据图回答下面的问题。

    (1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞，两种细胞膜也能“融合”在一起，说明细胞膜_______________________________________。此过程，常用________作为诱导剂，该细胞的特点是_________________。

    (2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖，鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖，将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。请设计一种方法(不考虑机械方法)，从培养液中分离出杂交瘤细胞。

    方法：____________________________________________。

    (3)杂交瘤细胞繁殖进行的是___________分裂，其遗传性状________。

    (4)杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比有何主要不同？

    _____________________________________________________________。

    (5)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了____________________________________________________________。

     

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