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    如图表示人体中某些生理活动调节过程，据图分析回答．

    （1）图中的激素f和激素g都能作用于肝脏，其中能促进肝糖原分解的是
     
    ．
    （2）激素e的合成场所是
     
    ，饮食过咸其含量将
     
    ．
    （3）如果用含激素c的食物饲喂正常动物，则激素b分泌量的变化是
     
    ． 
    （4）如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将
     
    ．
    （5）激素a的受体位于靶细胞的
     
    ，这是因为
     
    ．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：a为生长激素、b为促甲状腺激素、c为甲状腺激素、e抗利尿激素、f为胰岛素、g为胰高血糖素．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：（1）图中的激素f和激素g都能作用于肝脏，其中能促进肝糖原分解的是激素g胰高血糖素，促进肝糖原合成的是激素f胰岛素．
    （2）激素e抗利尿激素是由下丘脑的神经分泌细胞合成并分泌的，作用是促进肾小管和集合管对水分重吸收，所以饮食过咸其含量将增加．
    （3）如果用含激素c的食物饲喂正常动物，导致其体内甲状腺激素含量偏高，由于负反馈作用，使激素b分泌量减少．
    （4）由于甲状腺激素促进体内物质氧化分解，消耗氧气，所以如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将提高．
    （5）由于生长激素属于多肽，不能通过具有选择透过性的细胞膜，所以激素a的受体位于靶细胞的细胞膜上．
    故答案为：
    （1）g
    （2）下丘脑
    （3）减少
    （4）提高
    （5）细胞膜上    激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜
    点评：本题以图形为载体，考查了甲状腺激素的分级调节、下丘脑的功能，血糖调节等相关知识．考查了学生识图、析图能力，对知识的理解和运用能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内环境的调节的叙述不正确的是（　　）
    A、神经元之间通过组织液实现信息传递
    B、寒冷环境中正常人甲状腺激素分泌增加
    C、健康人体在环境温度发生一定变化时酶的活性正常
    D、胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因，DNA与染色体的关系的说法，不正确的是（　　）
    A、基因是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列
    B、基因在染色体上呈线性排列
    C、染色体就是由基因组成的
    D、在生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光呼吸是指植物在光照下吸收O2、分解有机物、产生CO2、不产生ATP．光呼吸发生的场所有叶绿体和线粒体等等．
    （1）比较细胞呼吸与光呼吸，细胞呼吸的场所是
     
    、不同于光呼吸的条件有
     
    不同于光呼吸的结果是
     
    ．
    （2）利用光呼吸抑制剂亚硫酸氢钠喷洒小麦，能取得明显的增产效果（其有效浓度：1OO-300ppm）．为了探究亚硫酸氢钠使小麦增产的适宜浓度，请完成下列实验步骤：
    ①将环境相同且适宜、小麦长势均相同的大块实验田平均分成4等份，分别标号为1、2、3、4．
    ②
     
    ．
    ③在小麦生长期，适时地
     
    ．
    如果实验方法正确，则结果将使实验田小麦在上述亚硫酸氢钠浓度范围内，增产情况接近正态分布．
    （3）以上实验避免了盲目操作造成的浪费，此实验被称为
     
    ．为了进一步探究亚硫酸氢钠使小麦增产的最适宜浓度，应该如何进行实验？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示．请回答相关问题．

    （1）与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收速率的因素是
     
    ，C点条件下限制玉米CO2吸收速率的主要因素是
     
    ．实验结果表明，在土壤含水量为
     
    %的条件下，施肥效果最好．
    （2）在温室中，其他条件适宜的情况下，如果突然停止光照，叶绿体内C3含量的变化是
     
    （增加，减少或不变）． 当连续阴天光照不足时，应适当
     
    （升高或降低）温室内的温度，原因是
     
    ．
    （3）表为不同氧气浓度下，玉米苗呼吸作用过程中相关气体的交换值，根据表格中的数据回答相关的问题：
     O2浓度（%） 0 1 3 5 7911 13 15
     气体交换值 O2吸收量 0 0.10 0.25 0.35 0.50 0.650.80  0.95 1.00
    CO2释放量  1.00 0.90 0.75 0.65 0.70
    0.75     		0.80
    0.95 
    1.00
    ①CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是
     
    ．
    ②CO2释放量为1.00时，写出植物呼吸作用的化学反应式
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲曲线表示某植物在其他条件适宜，恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是测定植物在密闭玻璃罩一天中CO2浓度的变化情况．请据图回答下列问题：

    （1）图甲曲线中C点对应光照强度下根尖细胞中产生ATP的场所有
     
    ．已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲图曲线中E点将向
     
    移动．如果将光照强度突然从A变成E对应的光照强度，则叶肉细胞中C5和C3的含量分别将
     
    ．
    （2）图乙曲线中D点与图甲曲线中
     
    点的生理状态相同．根据图乙推测该植株积累有机物最多的时刻是
     
    ，此时叶内细胞中光合作用的强度
     
    呼吸作用的强度．
    （3）利用仪器测定图乙所示密闭玻璃罩内CO2的变化量：先黑暗处理1h，测得罩内CO2含量增加56mg；再给以1h的充足光照，测得罩内CO2比黑暗处理前减少了144mg，则这一小时光照条件下植物的光合作用消耗CO2为
     
    mg．
    （4）图乙中FG段，玻璃罩内CO2浓度下降的速度减缓的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是钙离子参与神经肌肉接头处（类似于突触结构）兴奋传递的示意图，当神经冲动传导到神经末梢时，使轴突末梢膜中的钙离子通道开放，钙离子内流进入突触小体，引起乙酰胆碱释放到突触间隙．乙酰胆碱受体的离子通道允许钠离子和钾离子通过．请回答下列问题：
    （1）当前膜释放的递质乙酰胆碱作用于后膜受体时，则膜两侧离子移动情况是
     
    ．
    （2）重症肌无力是一种自身免疫疾病，其病因是患者免疫系统将乙酰胆碱受体当成抗原，使
     
    被激活增殖、分化成
     
    ，从而分泌乙酰胆碱受体的抗体．当该抗体与乙酰胆碱受体特异性结合时，乙酰胆碱受体便不能与乙酰胆碱结合，最终导致发生由
     
    信号的转换过程受阻．临床上治疗重症肌无力重度患者的常用方法是切除
     
    ，其目的是抑制T细胞发育成熟，不能产生淋巴因子，从而抑制体液免疫应答．
    （3）一般血管壁收缩时，血压升高；血管壁松弛，阻力减小，血压降低．氨氯地平是一种钙拮抗剂（也叫钙通道阻滞剂）可治疗高血压，据题意分析氨氯地平的作用机理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中所用试剂错误的是（　　）
    A、在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色
    B、在提取叶绿体色素实验中，使用丙酮提取色素
    C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂水浴加热呈现砖红色
    D、在蛋白质的鉴定实验中，使用苏丹Ⅳ染液鉴定蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是（　　）
    A、原肠胚时期开始出现外、中、内三胚层分化
    B、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
    C、免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
    D、原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

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