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    下列关于生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A、与草原生态系统相比，森林生态系统抵抗力稳定性高，但恢复力稳定性低
    B、生态系统中的能量伴随物质而循环利用
    C、城市生态系统高度开放、自我调节能力强，而且人类起主导作用
    D、生态系统的结构是指由生产者和消费者构成的食物链和食物网
    考点：生态系统的稳定性,生态系统的功能,生态系统的结构
    专题：
    分析：1、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．
    2、生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构，前者包括生产者、消费者、分解者和非生物成分，后者是食物链和食物网．
    解答： 解：A、森林生态系统的组成成分多，营养结构复杂，抵抗力稳定性高，恢复力稳定性弱，A正确；
    B、生态系统中能量是单向流动，逐级递减，而物质可以循环利用，B错误；
    C、城市生态系统高度开放，但组成成分较少，自我调节弱，另外人类起主导作用，C错误；
    D、生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构，后者由生产者和消费者构成的食物链和食物网，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查生态系统的稳定性、生态系统的物质循环和能量流动、生态系统的成分，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、生态系统中信息传递能影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定
    B、动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
    C、生产者都是绿色植物，是生态系统的主要成分
    D、细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①～⑦代表各种物质，A．B代表两种细胞器．图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线．据图回答下列问题：

    （1）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环
     
    （能/不能）进行，原因是
     
    ．
    （2）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有
     
    ．
    （3）图2中0-D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为
     
    ；光合作用有机物的净积累量为
     
    ．（用S1、S2、S3表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在热带雨林生态系统中，下列说法不正确的是（　　）
    A、动植物种类繁多，群落结构复杂，自我调节能力强
    B、高温多雨，分解者活动旺盛
    C、恢复力稳定性比草原生态系统强
    D、当其遭受持续干旱气候时，往往扩展根系分布空间，以获得足够水分，这属于生态系统的抵抗力稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为接受单侧光照的胚芽，图乙为水平放置一段时间后的胚根，下列关于生长素作用的表述不正确的是（　　）
    A、相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同
    B、a侧生长素浓度降低抑制生长
    C、b侧生长素浓度升高促进生长
    D、c、d两点生长素浓度相同促进生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在低倍镜视野中看到的洋葱根尖细胞，请回答下列问题：
    （1）图中表示分生区细胞的是
     
    ，判断的依据是
     
    ．
    （2）要将分生区细胞移至视野中央，应将装片向
     
    方向移动．
    （3）若换上高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节
     
    ．
    （4）观察到的分生区细胞中，大多数细胞处于
     
    期，其原因是
     
    ．
    （5）在观察植物细胞有丝分裂的实验中，需将实验材料（洋葱根尖）进行染色，染色主要是让细胞内的
     
    染上颜色（红色或紫色），便于观察．龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都是
     
    性染料．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某一时刻，将两株植物移入没有二氧化碳的环境中，如图表示的是其体内三碳化合物和五碳化合物的变化情况，下列说法正确的是（　　）
    A、a、c代表C3植物，b、d代表C4植物
    B、a、d代表C3植物，b、c代表C4植物
    C、b、c代表C3植物，a、d代表C4植物
    D、b、d代表C3植物，a、c代表C4植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当某植物所处环境温度为25℃（该植物光合作用的最适温度）时，其光合作用强度随光照强度的变化如图中曲线a所示．曲线b变化的原因可能是m点时（　　）
    A、适当提高了温度
    B、适当增加了CO2浓度
    C、适当降低了温度
    D、适当降低了CO2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是光合作用过程的示意图，其中a表示结构、①～⑤表示物质；图乙是研究环境因素对光合速率影响的实验装置图．请据图回答．

    （1）图甲中物质⑤是
     
    ．
    （2）光合作用的
     
    阶段发生在图甲结构a上，该阶段生成的物质中O2外，还有[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．（在[]内填写图中的相应编号，在“     ”上填适当内容）
    （3）若将图甲中的光照撤离，则短时间内叶绿体中RuBP的含量将
     
    ．（填“增加”、“减少”或“基本不变”）
    （4）某兴趣小组用图乙所示的装置进行实验，发现金鱼藻光合作用的最适温度在t1～t2之间．欲进一步探究金鱼藻光合作用的最适温度，再进行了相关实验．请回答：
    ①本实验可通过观察一定时间内
     
    来判断光合速率的大小．
    ②实验发现，金鱼藻光合作用的最适温度为t0．请在图丙的坐标系中用曲线表示进一步探究金鱼藻光合作用的最适温度的实验结果．
     

    ③温度影响光合速率的主要原因是
     
    ．

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