A、内质网 | B、核糖体 |
C、高尔基体 | D、溶酶体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、母本花粉成熟时去雄,授予父本的花粉 |
B、母本去雄后套袋,父本去掉雌蕊 |
C、母本花粉未成熟时去雄套袋,一定时间后授予父本的花粉 |
D、对母本传粉后,挂上标签即可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖和CO2等化学物质能对生命活动进行调节 |
B、肝脏细胞和肌肉细胞内都有胰高血糖素的基因但不都受胰高血糖素的调节 |
C、体液调节会影响神经系统的发育和功能 |
D、体液调节是激素调节的主要内容,有时可看做神经调节的一个环节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、给海龟安装示踪器调查其洄游路线 |
B、用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 |
C、给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 |
D、用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖、乳糖、蔗糖是所有生物体内共有的单糖 |
B、果糖、葡萄糖、麦芽糖均为还原性糖 |
C、多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳链为骨架,由单体构成 |
D、固醇包括了脂肪、性激素、维生素D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在豌豆亲本杂交、F1自交和测交的实验基础上提出了问题 |
B、测交实验是为了证明亲本的基因型 |
C、作出的推断是性状是由位于染色体上的基因控制的 |
D、先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传 |
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