Question

14．如图1为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验流程图解，请回答：

（1）一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝（或生长旺盛）作为外植体．本实验配制培养基一般需首先配制各种母液，Zn、Fe浓缩100倍，配制时根据浓缩倍数（或浓缩比例）计算用量，并加水稀释，接种前培养基应经高压蒸汽灭菌（灭菌）处理．培养时一般将温度控制在18℃-22℃
（2）脱分化主要发生在a过程（用字母表示），愈伤组织无（填“有”或“无”）特定结构和功能，植物组织到种苗形成的过程说明细胞具有全能性．
（3）若用菊花茎段进行上述植物组织培养，该过程不必（填“必修”或“不必”）添加植物激素
（4）若在培养过程中，发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根，则可能原因有：①细胞分裂素与生长素的比例适中；②激素使用顺序不当，先使用了生长素．
（5）实验中常发现愈伤组织被真菌污染，为查找污染原因设计了四个实验，实验条件除图示外其他均相同，实验结果表示如图2：据图可初步判断离体组织灭菌时间不足是造成污染的最主要原因．

Answer 1

分析 1、分析图示可知：a表示脱分化，bc表示再分化，d是细胞的分裂和分化．
2、植物组织培养的原理是植物细胞的全能性．
3、在植物组织培养时，植物激素的使用：

激素使用情况	结果
先使用生长素，后使用细胞分裂素	有利于细胞分裂，但细胞不分化
先使用细胞分裂素，后使用生长素	细胞既分裂也分化
同时使用，且比例适中	促进愈伤组织的形成
同时使用，且生长素用量较高	有利于根的分化、抑制芽的形成
同时使用，且细胞分裂素用量较高	有利于芽的分化、抑制根的形成

解答 解：（1）因为生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化，所以对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养；本实验配制培养基一般需首先配制各种母液，Zn、Fe浓缩100倍，配制时根据浓缩倍数（或浓缩比例）计算用量，并加水稀释，接种前培养基应经高压蒸汽灭菌（灭菌）处理．培养时一般将温度控制在18℃-22℃．
（2）脱分化主要发生在过程a过程，再分化主要发生在bc过程；愈伤组织无特定结构和功能；从植物组织到种苗形成的过程说明细胞具有全能性．
（3）菊花组织培养过程中，自身内源激素即可调节其生长，无需添加植物激素．
（4）若在培养过程中，发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根，则可能原因有：①细胞分裂素与生长素的比例适中，②激素使用顺序不当，先使用了生长素．
（5）分析曲线图：通过4个实验的结果可以看出培养基灭菌时间、培养基pH、培养基的温度对污染率都没有太大的影响，而离体组织培养灭菌的时间越长，污染率越低，由此可知，外植体消毒时间太短是造成污染的最主要原因．
故答案为：
（1）新萌生的侧枝（或生长旺盛）   100   浓缩倍数（或浓缩比例）   高压蒸汽灭菌（灭菌） 18℃-22℃
（2）a  无  全能性
（3）不必
（4）适中  生长素
（5）离体组织灭菌时间不足

点评 本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的具体过程、条件及相关应用，解答本题的关键是明确植物激素的使用顺序或比例都会影响最终的结果，再做出准确的判断即可．