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【题目】下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备工程菌的示意图。

请据图回答:

1)获得A有两条途径:一是以AmRNA为模板,在 酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在 作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的 序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA 序列,再通过化学方法合成所需基因。

2)利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有 4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。

3)由A和载体B拼接形成的C通常称为

4)在基因工程中,常用Ca2处理D,其目的是

【答案】1)逆转录 氨基酸 脱氧核苷酸 人工合成(化学)

2)引物 模板DNA

3)重组DNA

4)提高受体细胞的转化率

【解析】试题分析:(1)获得A有两条途径:一是以AmRNA为模板,在逆转录酶的催化下,合成合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的氨基酸序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的脱氧核苷酸序列,再通过人工合成(化学)方法合成所需基因。

2)利用PCR技术扩增DNA时所需的条件:引物、模板DNA、原料(4种脱氧核糖核苷酸)和耐热性的DNA聚合酶等。

3)由A和载体B拼接形成的C称为重组DNA

4)将目的基因导入微生物细胞时,常用Ca2+处理,使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态细胞,这样可以提高受体细胞的转化率。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中说法错误的是

A.具有双膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核

B.原核细胞和真核细胞都具有核糖体和细胞核

C.中心体只有在动物细胞中才有

D.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA的复制方式可以通过设想来进行预测,可能的情况是全保留复制和半保留复制分散复制三种.究竟是哪种复制方式呢?下面设计实验来证明DNA的复制方式.实验步骤:
a.在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N﹣DNA(对照).
b.在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N﹣DNA(亲代).
c.将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为14N的培养基中,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心法分离,不同相对分子质量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上.(注:14N/14N为轻带,位于试管的上部,14N/15N为中带,位于试管的中部,15N/15N为重带,位于试管的下部)

实验预测:
(1)如果与对照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出两条DNA带:一条带和一条带,则可以排除半保留复制和分散复制.
(2)如果子代Ⅰ只有一条中密度带,则可以排除 , 但不能肯定是
(3)如果子代Ⅰ只有一条中密度带,再继续做子代ⅡDNA密度鉴定:若子代Ⅱ可以分出 , 则可以排除分散复制,同时肯定半保留复制;如果子代Ⅱ不能分出密度两条带,则排除半保留复制,同时确定为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,雌蜂是受精卵发育而来的。蜜蜂的褐色体色相对于黑色是显性。褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交,F1的体色是

A. 全是褐色 B. 雌蜂是黑色,雄蜂都是褐色

C. 褐色:黑色=3:1 D. 雌蜂是褐色,雄蜂都是黑色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统具有保护或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,而处于稳定状态的生态系统中,相邻营养级之间的能量传递效率为10%~20%。回答下列相关问题:

(1)负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统______________________能力的基础。

(2)加入某生态系统的食物网中有甲~己六种生物,共构成五条食物链,它们所处营养级情况如下表所示。

物种

营养级

第一

第二

第二

第三

第三

第三、四

①已知该食物网中只有己与戊之间具有竞争和捕食双重关系,且戊捕食的对象只有丙,请在下方绘出该生态系统内的食物网。

________

②若该生态系统处于相对稳定状态,且甲同化的能量为akJ,乙同化的能量为bkJ,则丙同化能量范围为________________________

③若物种己的种群数量为m时,该种群的增长率最大,则该生态系统中物种已的环境容纳量约为____________

(3)生态系统的稳定离不开信息传递,而不同种类的信息中只能发生在生物与生物之间的是____________信息。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于有丝分裂的叙述,正确的是(
A.前期进行DNA复制
B.中期形成纺缍体
C.后期染色体的着丝粒一分为二
D.末期染色体缩短到最小程度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某高等生物细胞的部分结构,下列有关叙述不正确的是(  )

A. 图中能产生ATP的结构有②⑤⑥

B. mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不直接通过核膜,体现了核膜具有选择透过性

C. 碱基互补配对可发生在图中的结构①②③⑤中

D. 该细胞在光照下,结构⑤产生的葡萄糖进入结构②被氧化分解需要穿过4层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到探测疾病的目的。基因探针是指

A用于检测疾病的医疗器械

B用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

C合成β—球蛋白的DNA

D合成苯丙羟化酶DNA片段

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【题目】将刚采摘的乱玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味.这是因为加热会( )

A. 提高淀粉酶活性

B. 改变可溶性糖分子结构

C. 防止玉米粒发芽

D. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶

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