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    16．下列几组杂交，哪组属于纯合体之间的杂交（　　）
    A．DD×DdB．DD×ddC．Dd×DdD．Dd×dd

    分析 纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传．
    杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．

    解答 解：A、DD×Dd属于纯合体与杂合体之间的杂交，A错误；
    B、DD×dd属于纯合体之间的杂交，B正确；
    C、Dd×Dd属于杂合体之间的杂交，C错误；
    D、Dd×dd属于杂合体与纯合体之间的杂交，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查纯合体、杂合体的概念，只要考生识记纯合体和杂合体的概念，能根据基因型准确判断纯合体和杂合体即可正确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请分析回答下列有关生物技术专题方面的问题：

    （1）表是一种培养基配方，请回答下列问题：

    ①该培养基高压蒸汽灭菌时要在 g/cm2压力下灭菌30分钟，为了防止尿素加热分解，需要单独用 过滤去除细菌。

    ②该培养基属于什么培养基（多选）___________。

    A．液体

    B．固体

    C．鉴定

    D．选择

    E．天然

    ③如果要对培养的菌落进行纯化，一般采用 方法，操作的第一步及每次画线之前都要对接种环进行 处理，目的是对接种环进行_________。

    ④制备培养基的操作步骤是__________。（用下列字母排序）

    a．倒平板

    b．计算

    c．溶化

    d．称量

    e．灭菌

    A．a→b→c→d→e B．e→b→d→c→a

    C．b→d→c→a→e D．b→d→c→e→a

    （2）如图是植物组织培养的示意简图，请回答下列问题：

    ①B表示的是____________，它是由高度液泡化的、呈无定型状态的薄壁细胞组成。

    ②A能被培养成为C的根本原因是________；

    ③植物激素中___________是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三零诊考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    罗汉果甜苷具有重要的药用价值，它分布在罗汉果的果肉、果皮中，种子中不含这种物质，而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果，科研人员利用秋水仙素处理二倍体罗汉果，诱导其染色体加倍，得到下表所示结果。请分析回答：

    处理

    秋水仙素溶

    液浓度（%）

    处理株

    数（棵）

    处理时

    间（d）

    成活率（%）

    变异率（%）

    滴芽尖生长点法

    0．05

    30

    5

    100

    1．28

    0．1

    86．4

    24．3

    0．2

    74．2

    18．2

    （1）在诱导染色体数目加倍的过程中，秋水仙素的作用是________。选取芽尖生长点作为处理的对象，理由是___________。

    （2）上述研究中，自变量是________，因变量是_________。该研究中，诱导罗汉果染色体加倍的最适处理方法是_______________。

    （3）鉴定体细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数目是否加倍最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的芽尖进行固定，再经解离、________、________和制片，制得变异植株芽尖的临时装片，最后选择处于________的细胞进行染色体数目统计。

    （4）获得了理想的变异株后，要培育无子罗汉果，还需要继续进行的操作是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于四分体的叙述，不正确的是（　　）
    A．每个四分体包含4条染色体B．一个四分体包括4条染色单体
    C．一个四分体包括4个DNA分子D．四分体出现在减数第一次分裂前期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于体液免疫的叙述中正确的是（　　）
    A．抗体是由T淋巴细胞分泌的
    B．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
    C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
    D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．基因工程又叫做基因拼接技术．该技术能够通过对生物的基因进行改造和重新组合，产生出人类所需要的基因产物．自20世纪70年代基因工程发展起来以后，人们开始采用高新技术生产各种基因产品．下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1和图2示基因工程部分操作过程：
    限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
    识别序列及切割位点G↓GATCC CCTAG↑GA↓AGCTT TTCGA↑AG↓AATTC
    CTTAA↑G    		CCC↓GGG
    GGG↑CCC

    （1）从表中四种酶的酶切割位点看，可以切出平末端的酶是SmaⅠ．
    （2）将目的基因与质粒DNA缝合时，两条链上的磷酸、脱氧核糖在DNA连接酶的作用下连接起来，形成磷酸二酯键；两条链间的碱基对通过氢键连接起来．
    （3）图2中的质粒分子可被表中EcoRⅠ酶切割，切割后，质粒含有2个游离的磷酸基团．
    （4）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越高．
    （5）在相关酶的作用下，甲与乙能否拼接起来？并说明理由．能，二者具有相同的黏性末端．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．制作泡菜时要用的特殊坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（　　）
    A．隔绝空气，抑制细菌繁殖B．阻止尘埃，防止污染
    C．制造缺氧环境，利于乳酸发酵D．防止污染，有利于醋酸发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，若每对同源染色体上只有一对等位基因，在果蝇形成的精子中，全部是显性基因的精子出现的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图中的甲、乙、丙、丁为某动物（体细胞染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，对此图描述正确的是（　　）
    A．甲可表示减数第一次分裂前期B．乙可表示减数第二次分裂前期
    C．丙可表示减数第一次分裂后期D．丁可表示减数第二次分裂中期

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