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【题目】取两种不同的海绵动物,使其细胞分散成单个,然后掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,这一现象体现了细胞膜的哪项功能

A. 将细胞与外界环境分隔开

B. 控制物质进出细胞

C. 进行细胞间的信息交流

D. 以上各项均是

【答案】C

【解析】取两种不同的海绵动物,使其细胞分散成单个,然后掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,体现细胞膜信息交流的功能,C正确;ABD错误。

练习册系列答案
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【题目】果蝇一个精原细胞细胞核中的一个DNA分子用15N标记,在正常情况下,其减数分裂形成的精子中,含有15N的精子数占

A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2

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【题目】32P标记的一个噬菌体侵染用15N标记的大肠杆菌,一段时间后大肠杆菌裂解释放出100个子代噬菌体.下列有关叙述不正确的是( )

A.所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含15N

B.所有子代噬菌体的核酸中都含15N

C.含32P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的

D.所有子代噬菌体只含15N不含32P

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【题目】2000812日,俄罗斯库尔斯克号多功能核动力潜艇在巴伦支海域沉入海底,核物质的放射性导致海洋生物发生变异,这种变异属于

A. 细胞灼伤 B. 基因突变 C. 基因互换 D. 基因重组

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【题目】限制性核酸内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切不同的限制性核酸内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现以3种不同的限制性核酸内切酶对62 kb大小的线状DNA进行剪切后。用凝胶电泳分离各核酸片段实验结果如图所示。请问:3种不同的限制性核酸内切酶在此DNA片段上相应切点的位置是

A

B

C

D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】草莓是一种重要经济作物之一,对其光合作用和呼吸作用进行研究,可以指导草莓的生产。图1是某研究小组以草莓为材料所做相关实验的结果;图2表示草莓不同生长发育期分别为幼苗期、 营养生长期和生殖生长期光合作用合成量与光照强度之间的关系;图3表示温度对草莓光合作用和呼吸作用的影响以测定的氧和耗氧速率为指标

1图1中, Q点和P点相比,限制草莓单株光合强度的主要外界因素有 等。图2曲线 Z1 Z2 Z3的差异表现在光合作用中 反应的不同。

2由图3可知,适合草莓生长的最适温度是 。若一直处于M点条件下,该植物 填“能”或“不能”表现出生长现象。

气孔是CO2等气体进出叶片的通道, 气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2相对量,能反映气孔张开的程度。研究小组探究了草莓植物 A和另一种植物 B 在一天中气孔导度的变化, 结果见下表。

3据表分析可知, 一天中植物 A和植物 B吸收CO2的差异主要是 。沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物

4图4表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程。凌晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物A和植物B都能完成的是 ,产生ATP的是

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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是进行新陈代谢的主要场所。图中的ABCD4种不同类型的细胞,请据图回答下列问题。

1AD图所示细胞中一定能进行光合作用的是________填代号

2B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照_____________用箭头和结构名称表示的方向运到细胞外。

3B细胞相比,A细胞中特有的能产生能量的结构是[ ]________

4从图中可看出,通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是__________________

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【题目】关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是

A. 一种tRNA可以携带多种氨基酸

B. DNA聚合酶是在细胞核内合成的

C. 反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基

D. 线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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【题目】图是泡菜制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答下列问题:

(1)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜,原因是新鲜蔬菜中____的含量低.

(2)制备泡菜的盐水需煮沸的目的是____,等盐水冷却后才可使用,是为了保证____等微生物的生命活动不受影响.

(3)泡菜风味形成的关键在于____的加入.

(4)发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,可准确把握____

(5)测定亚硝酸盐含量的方法是____

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