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    【题目】细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是

    A. 内质网 B. 核孔 C. 核膜 D. 染色质

    【答案】B

    【解析】试题分析：细胞核中的核孔是实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流，故B正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 糖原和淀粉的组成单体虽相同，但单体间的连接方式有差别

    B. 水和蛋白质分别是肌细胞内含量最多的化合物和最多的有机化合物

    C. 细胞核中的DNA分子与拟核中的DNA分子都呈链状

    D. 核苷酸、核酸和磷脂都含有 C、H、0、N、P五种元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于细胞膜结构的叙述，错误的是（ ）

    A. 在有水的环境中，脂双层会自发地形成

    B. 胆固醇与磷脂的尾部一起存在于脂双层内部

    C. 细胞膜冰冻后将内外磷脂分子层撕裂，撕裂面上的颗粒物质是镶嵌在其中的胆固醇

    D. 细胞膜上的蛋白质分子也可以移动，只是没有磷脂分子那样容易

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）

    A．草履虫 B．病毒 C．精子 D．卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】制备细胞膜时，选取的细胞和处理的方法正确的分别是（ ）

    A. 猪的成熟红细胞，将其放入生理盐水中

    B. 猪的成熟红细胞，将其放入清水中

    C. 鸡的成熟红细胞，将其放入生理盐水中

    D. 鸡的成熟红细胞，将其放入清水中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞的“能量通货”，下列有关ATP的叙述正确的是（ ）

    A．ATP的结构简式为A～P～P～P

    B．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

    C．叶肉细胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活动

    D．有氧呼吸的三个阶段中都有ATP生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是（ ）

    A．共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化

    B．只要种群中的基因型频率发生了改变，就发生了生物进化

    C．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

    D．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生命运动的本质可归结为生物分子之间的特异性识别与作用。下列四对生物分子中具有特异性识别作用关系的是（ ）

    ①酶与底物

    ②抗体与抗原

    ③DNA与氨基酸

    ④受体与神经递质

    A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3：现代生物科技专题]叶绿体转基因技术是将外源基因整合到叶绿体基因组中，该技术能有效改良植物的品质。请回答下列问题：

    （1）转基因技术的核心步骤是______________，完成该步骤所需要的酶有______________。

    （2）将植物体细胞处理得到原生质体，再通过_________或____________法，将目的基因导入原生质体，使原生质体再生细胞壁之后，通过__________________技术培养可得到相应的转基因幼苗。

    （3）来自原核生物中有重要价值的外源基因，无须改造和修饰就可在叶绿体中高效表达，就此分析，原因是__________________________________。

    （4）对大多数高等植物而言，与传统的细胞核转基因相比，叶绿体转基因更稳定，其遗传方式_____（填“遵循”或“不遵循”）分离定律，不会随_________（填“花粉”或“卵细胞”）传给后代，从而保持了_________（填“父本”或“母本”）的遗传特性。

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