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    7．生态系统结构越复杂，自我调节能力越大的原因不包括（　　）
    A．处于同一营养级的生物种类繁多
    B．能量流经各营养级时是逐级递减的
    C．能量可通过其他食物链传递到最高营养级
    D．某营养级的一些生物消失，可由同一营养级的生物替代

    分析 一般的说，生态系统的营养结构越复杂，处于同一营养级的生物种类多，食物链和食物网就越复杂；假如其中的某营养级的生物减少，可由该营养级的其他生物代替，整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态．

    解答 解：A、生态系统的营养结构越复杂，处于同一营养级的生物种类多，其自我调节能力越大，A正确；
    B、能量流动是生态系统的功能，不是生态系统结构，故与自我调节能力大小无关，B错误；
    C、能量可通过其他食物链传递到顶级，说明其生态系统具有多条食物链，营养结构较复杂，C正确；
    D、假如其中的某营养级的生物减少，可由该营养级的其他生物代替，整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态，与自我调节能力大小有关，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查生态系统的稳定性，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．生态系统的稳定性具有相对性，当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．某兴趣小组为探究酶的浓度对酶促反应（是指由酶作为催化剂进行催化的化学反应）的影响，以新配制的体积分数3%的过氧化氢溶液和土豆块做材料，设计了三个如图所示的实验装置，且编号为1、2、3．请回答下面的问题：

    （1）新鲜土豆能催化过氧化氢的分解，是因为土豆中含过氧化氢酶．
    （2）本实验设计了三个如图1所示装置，但这些装置中的土豆块数量不同．
    （3）本实验的因变量是注射器内产生的气体量，可用注射器活塞移动的距离表示．
    （4）实验中需要控制的无关变量有温度、土豆块的大小、土豆块新鲜程度、注射器的密封性、注射器针筒与活塞之间的摩擦力等（至少答3点）．
    （5）如果如图2是2号注射器的实验结果，请在图2中画出1、3号注射器实验结果图．

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    18．如图是利用小球藻进行光合作用的实验示意图．图中X物质是（　　）
    A．CO2B．O2C．H2OD．C6H12O6

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    15．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（　　）
    A．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
    B．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
    C．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
    D．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生态系统的叙述中，错误的是（　　）
    A．海洋对调节大气CO2含量起重要作用
    B．生态系统中的营养级一般只有4-5级
    C．生产者通过同化有机物获得能量
    D．生态系统中的食物链由直线状向网状演化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA （生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部，根部生长情况如图，测得根的弯曲角度及生长速率如表．回答下列问题：
    测定指标
    处理方式    		外源生长素（mg/L）NPA（μmol/L）
    00.0010.010.13
     弯曲角度α（度）3740312216
    生长速率（mm/天）151713118
    （1）根据实验结果推测：外源生长素对水稻根生长的作用与浓度有关，低浓度 起促进作用．根向光一侧的生长速率大于（填“大于”、“等于”或“小于”）背光一侧．
    （2）植物内源生长素是在细胞内由色氨酸（填物质名称）合成的一种小分子有机物，其化学本质为吲哚乙酸．
    （3）实验测得某植物细胞内“DNA：RNA：蛋白质=1：3.1：11”，用生长素类似物处理细胞后测得的结果是“DNA：RNA：蛋白质=1：5.4：21.7”，据此分析生长素类似物促进细胞生长的分子水平上的直接原因是促进了细胞内的转录过程．

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    19．在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则（　　）
    A．能搭建出一个4个碱基对的DNA分子片段
    B．所搭建的DNA分子片段最长为7个碱基对
    C．能搭建出410种不同的DNA分子模型
    D．能搭建出20个脱氧核苷酸

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    下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（ ）
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