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下列有关高中生物实验的实验材料、过程等方面的叙述,错误的是(  )
A、“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中,也可选黑藻叶肉细胞作实验材料
B、“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2
C、“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中,取菠菜捎带些叶肉的下表皮
D、用甲基绿和吡罗红染液分别对人口腔上皮细胞染色,观察细胞内DNA和RNA的分布
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,DNA、RNA在细胞中的分布实验,观察线粒体和叶绿体,探究酵母菌的呼吸方式
专题:
分析:1、“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中所选择的实验材料必须是成熟的植物细胞;
2、溴麝香草酚蓝水溶液是一种酸碱指示剂,它能因酸碱度的变化而产生颜色变化,当溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变蓝变绿再变黄时,就说明有CO2气体了.
3、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.
解答: 解:A、理论上讲,成熟的植物细胞都可以用来做“观察植物细胞质壁分离和复原”实验,A正确;
B、“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可根据溴麝香草酚蓝溶液变黄的时间长短可判断CO2的多少,B正确;
C、表皮细胞没有叶绿体,“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中,取菠菜捎带些叶肉的下表皮,C正确;
D、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布,要混合使用,不能分开使用,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了观察植物细胞的质壁分离和复原、DNA和RNA在细胞中的分布、观察线粒体和叶绿体、探究酵母菌的呼吸方式等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白酶只能催化蛋白质的水解,不能催化淀粉的水解.这一事实说明(  )
A、酶具有专一性
B、酶具有多样性
C、酶具有高效性
D、酶的化学成分是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞的部分结构示意图,有关叙述错误的是(  )
A、结构 ①是核糖体,在电子显微镜下才能观察到
B、结构 ②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的场所
C、结构 ③是内质网,能增大细胞内的膜面积
D、结构 ④是叶绿体,是绿色植物细胞光合作用的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化的叙述错误的是(  )
A、高度分化的动物体细胞的细胞核保持着全能性
B、随着细胞分化的进行,细胞中的遗传物质种类会发生变化
C、细胞分化贯穿于整个生命过程中
D、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生理功能的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔的遗传规律不适合原核生物,其原因是(  )
A、原核生物没有遗传物质
B、原核生物主要进行无性生殖
C、原核生物没有膜性细胞器
D、原核生物没有染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA和RNA的叙述中,错误的是(  )
A、某些病毒的遗传信息贮存在RNA中
B、RNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
C、DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中
D、真核生物的遗传信息储存在DNA分子中

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科目:高中生物 来源: 题型:

一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸:据此判断,下列有关叙述错误的是(  )
A、1个该肽链分子水解后可以产生3个谷氨酸
B、合成1个该肽链分子同时将产生5个水分子
C、1个该肽链分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基
D、1个该肽链分子水解后可以产生3个谷氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞中某结构的模式图,①~③表示物质.有关说法错误的是(  )
A、图中的③是细胞膜的磷脂双分子层,该分子具有头部和尾部,其中头部具亲水性
B、图中的①是糖蛋白,该图的下侧为膜的内侧
C、膜功能的复杂性主要取决于图中②的种类和数量,且②在物质跨膜运输中起重要作用
D、酒精通过该膜出细胞的方式为协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

乔木树种馨香木兰是云南特有的珍稀濒危物种.研究人员为探讨馨香木兰种群的生态学特性,进行了相关的调查研究.
(1)为调查馨香木兰所处群落的物种多样性,可采用样方法进行调查.本研究中调查乔木层和灌木层时最小样方面积为5m×5m,而调查草本层时最小样方面积为1m×1m,可见设计最小样方面积的原则是
 

(2)下表为馨香木兰所处的A、B、C三个群落物种丰富度的调查结果.
物   种  丰  富  度(种)
乔木层灌木层草本层
A群落21.535.519.5
B群落22.523.816.25
C群落2231.513.5
由上表可以看出,三个群落中的
 
丰富度最高.在三个群落的垂直结构中,丰富度最高的是
 
层,推测是由于其中不仅有相应的种类,还含有一定数量的
 
幼树,因而其种类和个体数都较丰富.
(3)科研人员调查了三种群落中的馨香木兰的植株胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小),绘制成图.
研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内的变化趋势,但需结合生物的生存环境具体分析.由图可以看出,馨香木兰种群的年龄结构属于
 
型.虽然现在馨香木兰有丰富的幼树,但难以进一步发育为优势种.其原因可能是幼树耐荫蔽,在茂密的常绿阔叶林下能生长良好.但随着年龄的增长,其树木对光照的需求加大,在与其他阔叶乔木的
 
中不占优势,从而生长受阻.

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同步练习册答案