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【题目】机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF).促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如图所示).以下叙述错误的是

A.促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费

B.骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节

C.促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧

D.血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

【答案】C

【解析】根据题意和图示分析可知:促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,所以促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费,A正确;骨髓中的造血干细胞除能产生血细胞处,还能产生B淋巴细胞和T淋巴细胞等,参与免疫调节,B正确;促红细胞生成素作用的靶细胞是骨髓造血干细胞,从而使红细胞数量增加,增加携氧能力,改善缺氧,C错误;血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关,D正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知小麦抗锈病是由显性遗传因子控制的。让一株杂合的小麦自交得F1,淘汰其中不抗病的植株后,再自交得F2。从理论上计算,F2中不抗病的植株占总数的

A. 1/6 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关种群和群落的叙述,正确的是

A.种群的空间特征包括垂直结构和水平结构

B.群落水平研究的问题包括种间关系、优势种、种群密度等

C.在水平方向上,由于光照强度、生物自身生长特点等的不同,不同种群常呈镶嵌分布

D.每平方米草地中杂草的数量符合种群密度的概念

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是

A.时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制

B.时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板

C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍

D.②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制.下列说法错误的是( )

A.该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种

B.植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中为蓝花植株,为紫花植株

C.植株DDrr与植株ddRr杂交,后代中为蓝花植株,为紫花植株

D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断,下列说法正确的是( )

A.人体的内环境是由①②③组成的

B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质

C.O2浓度最高、最低处分别是①、②

D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阿尔茨海默病俗称老年痴呆,病人的神经细胞外β淀粉样蛋白沉积,这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜,导致神经细胞损伤.甲图表示两类神经元及突触的差异,乙图为正常神经元和突触放大局部图,回答:

(1)甲图中神经细胞所处的内环境是 .02从红细胞到达神经细胞的线粒体中需要经过 层磷脂双分子层

(2)在神经冲动由甲图中A点传到D点的过程中,C处发生的信号转换是 .乙酰胆碱与位于 (填名称)上的相应受体结合.

(3)研究发现,病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤,引起乙酰胆碱的合成和释放量 ,兴奋在神经细胞之间的传递速率 ,病人表现出记忆障碍.

(4)在乙图中方框内画出b处对应的膜电位变化图.

(5)乙图中a点所对应的细胞膜内恢复静息电位时的电位变化是

(6)上图所示生理过程体现了细胞膜具有的功能是

(7)一个神经细胞在静息电位时,添加具有生物活性的化合物﹣﹣河豚毒素(Na+通道蛋白抑制剂)后,其膜电位的变化是 .(填图中的选项)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是

A先分析多对相对性状,后分析一对相对性状

B科学地设计实验程序,提出假说并进行验证

C正确地选用豌豆作为实验材料

D运用统计学方法分析实验结果

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