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下图表示真核生物细胞中部分结构和功能,下列与此相关的叙述,错误的是(  )

A. 图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂

B. E的结构特点是上有一定的流动性

C. 与细胞识别、免疫反应、信息传递有密切关系的物质在E的内外侧都存在

D. 与③、④功能有关的结构均具有单层的E结构

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高二下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是

A.该正常基因中有4个CCTAGG序列

B.产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来

C.用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键

D.若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题:

(1)图1、2、3所代表的实验中,实验自变量依次为______、______、______。

(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ________________________。

(3)若图2实验过程中增加H2O2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出曲线的变化情况。________(在答题卡中相应位置绘图)

(4)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响?_____________________,原因是____________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述错误的是(  )

A. 图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置

B. 图中⑤步骤滴加的是清水

C. 该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离及复原

D. 本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与植物吸水或失水的相关叙述中,不正确的是(  )

A. 水分子在根毛细胞的细胞液与土壤溶液之间的运动是单向的

B. 可以根据相邻细胞的细胞液的浓度判断细胞间水分流动的总体方向

C. 蔗糖浸渍冬瓜导致细胞脱水死亡,蔗糖分子再进入细胞

D. 发生质壁分离的细胞一段时间后,某些情况下可以发生质壁分离自动复原

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(  )

A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量

C. 载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

荞麦是集营养、保健、医药、饲料、资源等为一体的多用型作物。下表为科研工作者对普通荞麦的多对相对性状的遗传规律进行实验研究的结果。

(1)三对相对性状中,最可能由一对等位基因控制的性状是______________,理由是________。

(2)研究发现主茎基部木质化是由两对等位基因控制,且两对基因均含显性基因时,表现为主茎基部木质化,那么F2的理论比_____________________。

(3)进一步对主茎是否木质化与花柱长短进行研究,结果如下

根据实验结果分析,F1中木质化花柱长的基因型是___________________(用图中表示基因型的方法表示),其中纯合子所占的比例是______________。理论上该实验的F1的表现型的比例是__________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为一个鼠群迁入一个新环境后的种群增长曲线,其中最可能表示因种内斗争加剧而限制鼠群数量增长的曲线段是

A. AB B. BC C. CD D. AC

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高二(实验班、普通班)3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因治疗说法正确的是

A. 基因治疗是治疗疾病的新途径,其利用的是转基因技术

B. 基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因

C. 基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷

D. 基因治疗在发达国家已成为一种常用的治疗手段

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